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[判断题]

选择探究学习的内容时应以探究目标、学生学习的准备情况和学习特征为依据，不仅要注意科学性，还应注意个性化和社会化。（)

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发布时间：2022-12-05

更多“选择探究学习的内容时应以探究目标、学生学习的准备情况和学习特征为依据，不仅要注意科学性，还应注意个性化和社会化。（)”相关的问题

第1题

以研究性学习为主导的探究活动是指学生通过研究性学习，从人与自然、人与社会、人与文化、人与

自我的维度，选择自己感兴趣的问题加以探究。这是综合实践活动的一种()类型。

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第2题

如要培养学生团结合作、互相帮助的人文精神，培养学生的竞争意识，那么应该选择哪一种学习方式？()

A.自主学习

B.探究学习

C.合作学习

D.接受式学习

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第3题

以下哪种当代科学教育的特点是在STS（科学、技术、社会)思潮的影响下，基于对结构化课程弊端的反思而形成的？（)

A.探究学习的兴起

B.科学课程的综合化

C.关注学生科学概念转变

D.强调以学生为中心

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第4题

学前儿童学科学的基本方法是（)。

A.自主探究与建构

B.经验式学习

C.结构化学习

D.建构学习

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第5题

美国国家研究理事会 2000年组织编写出版了一本专著《科学探究与国家科学教育标准——学与教的指南

》将探究学习的基本特征概括为五方面： ______、______、______、______、______。

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第6题

使用强调动手实践或提供了成套学具的教材，探究学习就能很容易地进行。（)

使用强调动手实践或提供了成套学具的教材，探究学习就能很容易地进行。()

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第7题

以研究性学习为主的探究活动中的分组，小学低年级可采用（)方式，高年级可以学生自由组合的方式。

以研究性学习为主的探究活动中的分组，小学低年级可采用()方式，高年级可以学生自由组合的方式。

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第8题

探究既是小学生科学学习要达到的目标，又是科学学习的主要方式。（)

探究既是小学生科学学习要达到的目标，又是科学学习的主要方式。()

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第9题

在选择探究内容时应注意____。

A.适度的原则

B.引起兴趣的原则

C.可操作性的原则

D.多多益善的原则

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第10题

研究性学习不是学校正常教育的一部分，是学生自发的、个体的探究活动。（)

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第11题

理智能力的发展是探究式学习的三个基本的目标当中的一个。（)

理智能力的发展是探究式学习的三个基本的目标当中的一个。()

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