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[单选题]

儿童最初的感觉是 ()

A.后天学习得来的

B.逐渐形成的

C.与生俱来的

D.成人训练下形成的

答案
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更多“儿童最初的感觉是 () ”相关的问题

第1题

发展成熟论课程模式的主要观点是:A、先天的成熟和后天的学习是决定儿童心理发展的两个基本因

发展成熟论课程模式的主要观点是:

A、先天的成熟和后天的学习是决定儿童心理发展的两个基本因素

B、儿童的发展是按预定的模式逐渐展开的过程

C、来自儿童内部的成熟支配着个体发展的每一个方面

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第2题

非义务性教育的课程是指()

A.幼儿教育是非义务教育,幼儿园课程便具有非义务性,是非义务性课程。

B.幼儿园课程具有了灵活性。但需以国家有关的教育政策为指导、以幼儿发展与学习的规律和特点为依据。

C.适宜于儿童的身心发展的客观需要。

D.幼儿园教育是学制的最初环节。

E.幼儿园课程研究者应发挥各自的积极能动性,努力探索适合学前儿童健康发展的课程。

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第3题

苏格拉底通过启发式教育使得奴隶承认知识是后天学习的。()
苏格拉底通过启发式教育使得奴隶承认知识是后天学习的。()

A.正确

B.错误

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第4题

学习是人作为个体通过后天与环境接触而获得经验产生行为变化的过程。()
学习是人作为个体通过后天与环境接触而获得经验产生行为变化的过程。()

A.正确

B.错误

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第5题

先天的成熟和后天的学习是决定儿童心理发展的两个基本因素是行为主义理论课程模式的主要观点。()
先天的成熟和后天的学习是决定儿童心理发展的两个基本因素是行为主义理论课程模式的主要观点。()

A.正确

B.错误

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第6题

文化是后天学习的结果,而不是先天遗传的结果; 它取决于人的基因,而不是人的社会环境。()
文化是后天学习的结果,而不是先天遗传的结果; 它取决于人的基因,而不是人的社会环境。()

A.错误

B.正确

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第7题

一级强化物可以满足后天学习而来的行为需要。()

一级强化物可以满足后天学习而来的行为需要。()

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第8题

儿童最初的心理活动,是在生理与环境相互作用的基础上发生发展的。()
儿童最初的心理活动,是在生理与环境相互作用的基础上发生发展的。()

A.正确

B.错误

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第9题

“感觉剥夺”实验说明( )。

A.感觉提供了心理的原料,是一切心理活动的最初基础。

B.感觉为适应生存提供了重要线索和依据。

C.感受器只接受适宜刺激的现象,称作感觉器官专门化。

D.感受器不同,接受适宜刺激不同。

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第10题

与儿童最初出现的情绪反应相联系的是()。

A.脑的成熟

B.肌肉运动

C.生理需要

D.社会需要

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第11题

关于条件反射的叙述,下列哪一项是不正确的?()

A、形成的基本条件是强化

B、是后天经过学习训练形成的

C、数量无限

D、使机体具有更大的适应性

E、一旦建立就会终身保留

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