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[主观题]

在丰富词汇的游戏中，对不同年龄的儿童应有侧重。如3岁前应以丰富名词、动词为主，小班应重视动词

的丰富和运用。()

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发布时间：2022-12-06

更多“在丰富词汇的游戏中，对不同年龄的儿童应有侧重。如3岁前应以丰富名词、动词为主，小班应重视动词”相关的问题

第1题

教师在组织指导儿童开展角色游戏时的注意事项有（)。

A.丰富儿童的知识经验

B.尊重儿童的意愿

C.在游戏中善于观察儿童的表现，进行个别教育

D.根据儿童游戏的情况，参与到游戏中，促进儿童游戏情节的发展

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第2题

不属于儿童游戏与成人游戏的不同点的是（)。

A.游戏在各自生活中的地位不同

B.游戏的目的不同

C.游戏中的主体情况不一样

D.游戏的内容不同

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第3题

游戏的主体性本质观的贡献包括:（）

A.强调游戏是儿童的主体性活动

B.充分肯定儿童主体性对游戏作用

C.肯定儿童在游戏中的自主性

D.肯定儿童在游戏中的独立性

E.肯定儿童在游戏中的创造性

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第4题

游戏的主体性本质观的贡献包括：()

游戏的主体性本质观的贡献包括：（)

A、强调游戏是儿童的主体性活动

B、充分肯定儿童主体性对游戏作用

C、肯定儿童在游戏中的自主性

D、肯定儿童在游戏中的独立性

E、肯定儿童在游戏中的创造性

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第5题

教师运用有规则的游戏，训练儿童正确发音，丰富儿童词汇和学习句式的方法是幼儿园语言教育的（)。

A、示范模仿法

B、视、听、讲、做结合法

C、游戏法

D、表演法

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第6题

了解教师是儿童游戏评价的目的之一，其中了解教师包括的内容有（)。

A.了解教师的儿童观、教育观、游戏观

B.了解教师对幼儿游戏的指导技能

C.了解教师在游戏中与幼儿互动的情况

D.了解教师创设游戏环境的情况

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第7题

儿童在游戏中的动机完全是内部动机。（)

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第8题

教师在儿童游戏中的角色是固定不变的。（)

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第9题

3D游戏的开发分为()几部分

A.创建游戏中的人物角色等3D物体

B. 绘制游戏的场景

C. 对物体和场景进行着色

D. 在场景中使用不同的光照灯

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第10题

儿童在游戏中的动作包括：（)。

A.探索动作

B.剪贴动作

C.象征动作

D.嬉戏动作

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第11题

角色游戏的特殊想象是指在角色游戏中，儿童在想象的条件下真实地反映现实生活中人与人之间的

关系。()

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