试述学前教育比较研究的方法论要求及其主要方法。

第1题

社会研究的方法论探讨主要问题有哪些（南京航空航天大学2013年研)？什么是社会研究的方法论？试述它

社会研究的方法论探讨主要问题有哪些(南京航空航天大学2013年研)？什么是社会研究的方法论？试述它所探讨的主要问题(中财2010年研)。

第2题

法学方法论研究的主要问题有()

A.法条的理论

B.案件事实的形成及其法律判断

C.法律的解释

D.法官从事法的续造的方法

E.法学概念及其体系的形成

第3题

试述马克思主义历史主义的主要观点及其对史学研究的基本要求？

第4题

从研究的时间来看，比较学前教育学的研究以当代学前教育为中心。（)

从研究的时间来看，比较学前教育学的研究以当代学前教育为中心。()

第5题

简述比较学前教育的研究对象。

第6题

比较教育方法论是指进行比较教育研究时研究者所持的观点与所采取的途径。（)

比较教育方法论是指进行比较教育研究时研究者所持的观点与所采取的途径。()

第7题

比较教育人文主义的方法论较为强调运用自然科学的方法，强调对研究对象的理解与诠释。（)

比较教育人文主义的方法论较为强调运用自然科学的方法，强调对研究对象的理解与诠释。()

第8题

专题比较是对世界各国学前教育的历史、现状和未来发展趋势作全面的综合比较研究，揭示各国学前

教育制度和学前教育实践的总的特点和发展趋势。()

第9题

总体比较是对世界各国学前教育的历史、现状和未来发展趋势作全面的综合比较研究，揭示各国学前

教育制度和学前教育实践的总的特点和发展趋势。()

第10题

1926年4月，明治政府颁布了《幼儿园令》及其实施规则，是日本学前教育史上第一部比较完整而独立的

法令。()