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[主观题]

教师指导儿童进行语言游戏是一种以教师为主导指导儿童游戏的过程。()

教师指导儿童进行语言游戏是一种以教师为主导指导儿童游戏的过程。（)

A.错误

B.正确

答案

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发布时间：2022-12-03

更多“教师指导儿童进行语言游戏是一种以教师为主导指导儿童游戏的过程。()”相关的问题

第1题

下列关于听说游戏的说法中正确的是()

A.听说游戏是儿童自发组织的游戏

B.听说游戏是教师设计来组织幼儿学习语言的规则游戏

C.听说游戏是语言游戏

D.听说游戏带有明显的自发言语的特点

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第2题

下列关于听说游戏的说法中正确的是（)

A.听说游戏是语言游戏

B.听说游戏是教师设计来组织幼儿学习语言的规则游戏

C.听说游戏是儿童自发组织的游戏

D.听说游戏带有明显的自发言语的特点

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第3题

活动游戏理论的基本思想是()。

A.游戏是一种社会反映性活动

B.游戏是一种有目的、有计划的活动

C.游戏是学前儿童的主导活动

D.游戏是一种需要成人指导的活动。

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第4题

在非正规性科学活动的指导教师以间接指导为主，尽量不干预儿童的行为。()

在非正规性科学活动的指导教师以间接指导为主，尽量不干预儿童的行为。（)

A.错误

B.正确

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第5题

正规性科学活动的特点是

A.学习内容统一、固定，由教师选择

B.学习材料由教师统一提供，所有儿童共同操作

C.学习过程中教师的直接指导较多，时间和空间受限制

D.学习的形式以集体教学为主

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第6题

自学辅导法是一种在教师的指导和辅导下，以学生的自学为主的教学方法。()

自学辅导法是一种在教师的指导和辅导下，以学生的自学为主的教学方法。（)

A.错误

B.正确

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第7题

有规则游戏是儿童以想象为中心，主动地、创造性地反映现实生活的游戏，是幼儿期典型的、特有的一种游戏。()

有规则游戏是儿童以想象为中心，主动地、创造性地反映现实生活的游戏，是幼儿期典型的、特有的一种游戏。（)

A.正确

B.错误

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第8题

集体游戏是教师利用规则游戏的形式编制的教学活动。()

集体游戏是教师利用规则游戏的形式编制的教学活动。（)

A.错误

B.正确

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第9题

语言游戏活动的设计的步骤是()。

A.创设游戏情景，引发儿童兴趣

B.交待游戏规则，明确游戏玩法

C.教师指导儿童游戏

D.儿童自主游戏

E.总结

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第10题

下列说法中不属于学前儿童语言教育活动评价主要目标的是()

A.检查或鉴定语言教育活动目标是否达成，或判断达成情况

B.及时让教师明确、发现现实与预定活动目标之间的差距和问题

C.帮助教师针对发现的不足和问题，及时采取改革措施

D.检查教师的工作以进行适当的奖罚

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第11题

游戏的社会性本质观认为游戏是儿童的一种本能活动。()

游戏的社会性本质观认为游戏是儿童的一种本能活动。（)

A、错误

B、正确

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