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[单选题]

行动研究中，教师可以通过哪几种途径寻找问题（)。

A.从疑难中寻找问题

B.从具体场景中捕捉问题

C.从阅读交流中发现问题

D.从学校或学科发展中确定问题

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发布时间：2022-12-05

更多“行动研究中，教师可以通过哪几种途径寻找问题（)。”相关的问题

第1题

教师反思的途径有（)

A.写反思日记

B.参与行动研究

C.观摩与分析

D.听完就算了

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第2题

教师可以从具体场景中捕捉问题进行行动研究。（)

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第3题

行动研究问题来源渠道之一从疑难中寻找问题。()

行动研究问题来源渠道之一从疑难中寻找问题。（)

A.正确

B.错误

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第4题

运用谈话法，教师须作如下准备工作：(1)();(2)寻找新、旧知识的联系点，确定突破口;(3)精心设问。

A.通过课前工作了解学生的认知发展水平

B.了解学生心理特点

C.设计情境

D.研究教材

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第5题

根据国内外的现有研究，促进教师成长与发展，使之成为专家型教师的基本途径，概括起来主要有()。

根据国内外的现有研究，促进教师成长与发展，使之成为专家型教师的基本途径，概括起来主要有（)。

A、观摩和分析优秀教师的教学活动

B、微型教学

C、教学决策训练

D、教师通过反思来提高教学能力

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第6题

根据国内外的现有研究，促进教师成长与发展，使之成为专家型教师的基本途径，概括起来主要有____。

A.观摩和分析优秀教师的教学活动

B.微型教学

C.教学决策训练

D.教师通过反思来提高教学能力

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第7题

校本教学研究中的教师自我反思方式包括：自觉进行反思性的行动研究，（) ，（) ，建立教师个人的研究

校本教学研究中的教师自我反思方式包括：自觉进行反思性的行动研究，() ，() ，建立教师个人的研究档案。

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第8题

教师的行动研究，其目的在于解决教师目前所遭遇的问题，而并不是谋求将研究结果推演到其它的情境中，教师行动研究关心的是改善教育情境或教学品质。()

教师的行动研究，其目的在于解决教师目前所遭遇的问题，而并不是谋求将研究结果推演到其它的情境中，教师行动研究关心的是改善教育情境或教学品质。（)

A.正确

B.错误

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第9题

由于有不少家长反映,孩子们不坚持每天刷牙,而且龋齿的现象很严重。怎样加强爱护牙齿的教育呢？于

是,教师在考虑寻找一种更适合幼儿接受的方式。因为受牙膏广告词——“我们的口号是:没有蛀牙!”的启示,就让孩子们从看广告入手,了解一些保护牙齿的知识,设计一节很贴近幼儿生活的美术课——我家的漱口杯。让孩子们用线描的方法装饰漱口杯,是否用油画棒涂色可以依据孩子的喜好;牙膏、牙刷则用各色美工完成。将漱口杯完成后用小剪刀沿国家补贴缘剪下,粘贴在黑色卡纸上,杯口不能粘住,这样,用各色美工纸剪成的牙膏、牙刷就可以自如地插入杯中了。当这些作品全部展示在作业栏中时,孩子们异常兴奋,因为他们的作品是可以活动的。经过家长的信息反馈得知,通过这次活动,许多孩子都能坚持早、晚刷牙,还监督家长的行动呢!

请结合相关原理对此进行评析。

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第10题

从具体过程来说，教师在从事行动研究时有几个研究环节需要特别地注意，这些需要特别注意的环节有哪些？（）

A.确定研究问题时

B.选择研究方法时

C.研究进程中

D.观察记录中

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第11题

行动研究是在特定的“教育环境”中研究教育，即只能在图书馆、实验室等环境中研究教育，而不是在教师工作的现实的教育情境中研究教育。()

行动研究是在特定的“教育环境”中研究教育，即只能在图书馆、实验室等环境中研究教育，而不是在教师工作的现实的教育情境中研究教育。（)