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[单选题]

当孩子因为抑郁不能按时上学时,家长可以()。

A.父母轮流劝说孩子要晚上早睡,早晨要按时去上学

B.担心学业跟不上,劝孩子休学

C.鼓励孩子要坚强,人生总要经历风雨

D.允许孩子表达自己的感受,倾听孩子的想法

答案
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第1题

美国老布什政府时期的教育补助金券是指凡有学龄儿童的父母,可获得一定金额的凭单,当学生上
学时,家长可以用来抵缴一部分学费。()

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第2题

由于有不少家长反映,孩子们不坚持每天刷牙,而且龋齿的现象很严重。怎样加强爱护牙齿的教育呢?于
是,教师在考虑寻找一种更适合幼儿接受的方式。因为受牙膏广告词——“我们的口号是:没有蛀牙!”的启示,就让孩子们从看广告入手,了解一些保护牙齿的知识,设计一节很贴近幼儿生活的美术课——我家的漱口杯。让孩子们用线描的方法装饰漱口杯,是否用油画棒涂色可以依据孩子的喜好;牙膏、牙刷则用各色美工完成。将漱口杯完成后用小剪刀沿国家补贴缘剪下,粘贴在黑色卡纸上,杯口不能粘住,这样,用各色美工纸剪成的牙膏、牙刷就可以自如地插入杯中了。当这些作品全部展示在作业栏中时,孩子们异常兴奋,因为他们的作品是可以活动的。经过家长的信息反馈得知,通过这次活动,许多孩子都能坚持早、晚刷牙,还监督家长的行动呢!

请结合相关原理对此进行评析。

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第3题

为了帮助婴幼儿获得操作经验,家长不能因为担心孩子毁坏物品而限制他的活动。()

为了帮助婴幼儿获得操作经验,家长不能因为担心孩子毁坏物品而限制他的活动。()

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第4题

对于孩子的教育,做家长的不能处于被动的状态,要是主动的一方,不能因为孩子说不想学,就算了,就不让孩子学了()
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第5题

在餐厅大吵大阔、在墙面上胡乱涂鸦、待人刁钻没礼貌……“熊孩子”不光把家里搅得翻天覆地,还往往在公共场合影响他人。而当有人批评“熊孩子”时,家长却把“他还是个孩子”作为可以“熊”的挡箭牌,这种教育观没有看到①调皮淘气是孩子的天性,不能扼杀孩子的天性②把“他还是个孩子”当“托词”是逃避责任的教育方式③通过社会行为可以透视孩子的精神世界的精神生活④人的文化素养不是天生的,需要家长的教育与后天培养()

A.①②

B.②③

C.③④

D.②④

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第6题

对于入园初期适应困难的孩子,幼儿园教师可以()

A.要求幼儿严守幼儿园一日生活制度,按时入园离园

B.允许他们上半天,如中午午饭后由家长接回,再逐渐延长在园时间

C.多批评爱哭闹的孩子

D.通知家长接回孩子

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第7题

对于入园初期适应困难的孩子,幼儿园教师可以()

A.要求幼儿严守幼儿园一日生活制度,按时入园离园

B.允许他们上半天,如中午午饭后由家长接回,再逐渐延长在园时间

C.不用管,时间长了自然就好了

D.通知家长接回孩子

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第8题

二年级家长按时到校接孩子,哪个时间段是对的()
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第9题

学生放学后,一年级的小文爸爸和晓霞爷爷因为孩子之间的矛盾在校门口大打出手,引得众多家长围观。小李老师觉得家长是成年人,且学生已经放学了,可以视而不见。()
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第10题

二年级家长下午按时到校接孩子,哪个时间段是对的()
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第11题

当孩子没有养成阅读习惯时,家长可以适当强制()
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