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[判断题]

启发式教学源于老子提出“不愤不启，不悱不发”（）

答案

是

发布时间：2024-04-16

更多“启发式教学源于老子提出“不愤不启，不悱不发”（）”相关的问题

第1题

“不愤不启，不诽不发”是孔子的启发式教学思想名言。()

“不愤不启，不诽不发”是孔子的启发式教学思想名言。（)

A.正确

B.错误

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第2题

最早提出启发式教学思想的是（)

A.孔子

B.孟子

C.荀子

D.老子

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第3题

引导启发型教学方法源于（)的“愤启—悱发”思想。

A、荀子

B、孔子

C、孟子

D、老子

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第4题

引导启发型语文教学方法是源于（)的“愤启—悱发”思想。

A、荀子

B、孔子

C、孟子

D、老子

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第5题

“引导启发型”语文教学方法源于（)的“愤启—悱发”思想。

A、荀子

B、孔子

C、孟子

D、老子

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第6题

引导启发型语文教学方法源于教育家（)的“愤启—悱发”思想。

A、荀子

B、孔子

C、孟子

D、老子

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第7题

世界上最早提出启发式教学的教育家是（)

A.孟子

B.老子

C.庄子

D.孔子

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第8题

“不愤不启，不悱不发”说明了教育要讲究时机，表达了()教学的思想。

A.灌输式

B.注入式

C.探究式

D.启发式

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第9题

（）体现了循序渐进的教学原则

A.温故而知新

B.不陵节而施

C.不愤不启、不悱不发

D.学而时习之

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第10题

下列话语体现了循序渐进教学原则的有()

A.不陵节而施

B.道而弗牵，强而弗抑，开而弗达

C.不愤不启，不悱不发

D.学不躐等

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第11题

引导启发型语文教学方法源自于（)的“愤启—悱发”思想。

A.荀子

B.孔子

C.孟子

D.老子

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