组织应建立对员工进展教育和培训的程序,以确定各个岗位员工所需的知识、经历和技能,建立()制度,制定教育和培训方案,保持培训记录等。
A.人员上岗
B.技能培训
C.取证
D.平安管理
A.人员上岗
B.技能培训
C.取证
D.平安管理
第1题
A活性化的组织设计
B招募适合组织文化的员工
C对员工进行持续的培训和教育
D建立促进活性化的考核评价制度。
第4题
A.要根据培训需求分析,制定年度安全生产教育培训计划
B.认真组织培训实施、
C.确保员工受到应有的安全工作规程、规定、制度和职业安全与健康知识、
D.提升员工安全意识、安全生产技能的教育和培训
第5题
A.运行机制
B.应急预案响应
C.控制措施程序
D.管理程序
第7题
A.培训
B.教育
C.开发
D.培养
第8题
A.制定培训的法规
B.在公职人员培训过程中进行宏观协调和政策解释
C.组织培训者的培训和培训理论研究
D.按分类分级管理原则对培训的教育机构进行指导和控制
第9题
A.近十年来社区卫生工作日益受到各级政府与各界人士的关注
B.一些城市结合当地情况积极探索,使精神卫生工作有了新的进展
C.开展心理保健知识教育,开设心理咨询服务
D.以社区为单位建立精神卫生中心
E.有的区域组织家访小组、工娱治疗站等,协助精神病人早日恢复健康
第10题
A.为培训目的分配和使用部分项目应急储备
B.与当地医疗和安全部门协商合同并建立合作关系支持服务
C.对培训所需预算进行回顾并更新风险登记和资源管理计划
D.只雇佣意识到terntory危险的当地资源,为当地社区提供就业机会
第11题
A.组织构造越扁平,越不利于实现工程信息资源的共享,促进各部门员工之间、各部门上下级之间的充分交流
B.组织构造是实现信息化管理的杠杆力量,终极的组织构造应当是持续适应环境并能够不断自我改良的,因此开发一种具有学习和开展能力的智慧性组织是组织构造创新永远的目标
C.信息的传递和利用是没有边界的,因此淡化组织边界对实行信息化管理的建立工程十分重要
D.建立工程质量目标的信息化管理,借助信息化系统,从试验检测、现场质量检验、质量检验评定三个方面进展管理。