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[单选题]

()是指为促进公共部门组织目标实现,根据组织实际工作情况和员工发展需要,运用一定的形式和方法,有计划、有组织地对员工的知识、技能、能力和态度等所实施的教育、培养和训练活动。

A.培训

B.教育

C.开发

D.培养

答案
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更多“()是指为促进公共部门组织目标实现,根据组织实际工作情况和员工发展需要,运用一定的形式和方法”相关的问题

第1题

公共部门的激励机制应该()。

A.强调组织目标

B.强调物质奖励

C.强调精神奖励

D.强调物质奖励与精神奖励的结合

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第2题

组织的目标能否实现任务能否完成,在很大程度上就取决于占据这些职位的人员能否满足相应的职位要求。()
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第3题

公共部门是以()维持运行的组织体系。

A.社会捐助

B.公共财政拨款

C.私人投资

D.银行贷款

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第4题

公共部门人力资源管理的内部环境包括()。

A.政治制度

B.行政体制

C.组织文化

D.教育环境

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第5题

非政府组织非政府性不体现为()

A.独立的自治组织

B. 不能从政府获得资金

C. 属于竞争性的公共部门

D. 自下而上的民间组织

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第6题

项目是一个组织为实现自己既定的目标,在一定的时间、人员和资源约束条件下,所开展的一种()的工作

A.具有独特性和重复性

B. 具有普遍性和重复性

C. 具有普遍性和一次性

D. 具有独特性和一次性

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第7题

关于信息政策,正确的描述有()

A.具有权威性

B.信息政策的手段是指政策主体为实现政策目标而采取的办法、措施

C.信息政策对象是指各类信息活动以及由这些信息活动带来的矛盾和问题

D.信息政策主体是指决定政策目标,选择为实现政策目标而采取的手段,参与、影响政策过程,对政策有直接或间接作用的组织和个人

E.不具有动态性

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第8题

为了有效地利用服务营销实现组织目标,非营利组织应该针对自己的特点对市场进行细分,再对下列哪个方面进行研究,以制订和实施科学的服务营销战略。()

A.服务差异化

B.服务标准化

C.服务品牌

D.服务有形化

E.服务公关

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第9题

班级组织是一个有一定人数规模的学生集体,是学校行政根据一定的任务、按照一定的规章制度组织起来的有目标、有计划地执行管理、教育职能的()。

A.群

B.非正式群体

C.正式小群体

D.大群体

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第10题

教学设计的____原则表现在教学设计要充分发挥师生双方教学中的主动性和创造性,根据学生的认知规律和能力特点,采取灵活的教学方法,达到设计的教学目标

A.主体性原则

B.实现多目标原则

C.情感需求原则

D.开放性原则

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第11题

我国货币政策目标是“保持货币的币值稳定,并以此促进经济增长”,其中经济增长是主要的,放在首位。()
我国货币政策目标是“保持货币的币值稳定,并以此促进经济增长”,其中经济增长是主要的,放在首位。()

A.正确

B.错误

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