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[主观题]

规程模式就是把规定的语文学习方法、要求(即学习规程)等传授或印发给学生,并且要求学生按照既定的学习规程进行训练和实践。()

规程模式就是把规定的语文学习方法、要求(即学习规程)等传授或印发给学生,并且要求学生按照既定的学习规程进行训练和实践。()

A.错误

B.正确

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更多“规程模式就是把规定的语文学习方法、要求(即学习规程)等传授或印发给学生,并且要求学生按照既定的学习规程进行训练和实践。()”相关的问题

第1题

规程模式是把规定的语文学习程序、方法、要求(即学习规程)等传授或印发给学生,要求学生按照既定

规程模式是把规定的语文学习程序、方法、要求(即学习规程)等传授或印发给学生,要求学生按照既定的学习规程进行训练和实践。()

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第2题

语文学习方法的指导模式包括讲授模式、渗透模式和实践模式。()
语文学习方法的指导模式包括讲授模式、渗透模式和实践模式。()

A.错误

B.正确

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第3题

小学语文学习方法的层次包括:()
小学语文学习方法的层次包括:()

A、马克思主义方法论

B、普通学习方法

C、分科学习法

D、单项学习法

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第4题

交流性原则是语文学习方法指导的原则之一。()
交流性原则是语文学习方法指导的原则之一。()

A.错误

B.正确

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第5题

语就是口头语言,文就是书面语言,把口头语言和书面语言连在一起说,就叫语文。()
语就是口头语言,文就是书面语言,把口头语言和书面语言连在一起说,就叫语文。()

A.错误

B.正确

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第6题

审美悟道型就是要注重语文教学的审美性,认为美是语文教学艺术的基础,语文教学的重要任务,就是
把语文课中的美原原本本地交给学生,用课文中的美感染学生,陶冶学生,并以此激发学生学习的兴趣。()

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第7题

()的学习方法对语文教学过程施加了积极的影响。

A.自主

B.合作

C.探究

D.讲授

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第8题

语文素养的核心是()。

A、文化修养

B、学习方法

C、语文能力

D、审美情趣

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第9题

审美悟道型注重语文教学的审美性,认为美是语文教学艺术的基础,是语文教学的重要任务,就是把语
文课中的美原原本本地交给学生,用课文中的美感染学生,陶冶学生,并以此激发学生学习的兴趣。()

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第10题

《语文课程标准》是第一次将()提到“三重”之一的位置,对语文这一交际工具,起到保障作用。

A.理解的记忆力

B.学习过程和学习方法

C.学习能力

D.表情达意作用

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第11题

CIPP评价模式就是把()结合起来的一种评价模式。
CIPP评价模式就是把()结合起来的一种评价模式。

A、背景评价

B、输入评价

C、过程评价

D、结果评价

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