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[单选题]

《语文课程标准》是第一次将()提到“三重”之一的位置，对语文这一交际工具，起到保障作用。

A.理解的记忆力

B.学习过程和学习方法

C.学习能力

D.表情达意作用

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发布时间：2022-12-02

更多“《语文课程标准》是第一次将（)提到“三重”之一的位置，对语文这一交际工具，起到保障作用。A、理解的”相关的问题

第1题

《义务教育语文课程标准(2011年版)》将小学分为四个学段。()

《义务教育语文课程标准（2011年版)》将小学分为四个学段。（)

A、错误

B、正确

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第2题

《义务教育语文课程标准（实验稿)》颁布时间是（)。

A、2000年

B、2001年

C、2010年

D、2011年

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第3题

()并称为语文教学的三要素。

A.语文教材

B.课程标准

C.教师

D.学生

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第4题

语文课程标准对语文课程的总目标和阶段目标做了详细的规定和解说。()

语文课程标准对语文课程的总目标和阶段目标做了详细的规定和解说。（)

A.正确

B.错误

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第5题

《义务教育语文课程标准》规定，要求学生课外阅读总量应达到（)字以上。

A、200万

B、30

C、400万

D、500万

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第6题

制定的《小学语文课程标准》在“教学建议”中指出了提高学生口语交际能力的主要途径是()

A.双向互动，实现全员参与

B.坚持在教学过程中培养

C.重视在日常生活中实践

D.符合学生身心发展来进行口语交际训练

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第7题

《小学语文课程标准》在“教学建议”中指出了提高学生口语交际能力的主要途径：坚持在教学过程中培养﹔重视在日常生活中实践。()

《小学语文课程标准》在“教学建议”中指出了提高学生口语交际能力的主要途径：坚持在教学过程中培养﹔重视在日常生活中实践。（)

A.错误

B.正确

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第8题

语文课程标准指出，识字量的确定原则是下要保底，上不封顶。小学阶段最低要求认识常用汉字（)个。

A、1500个

B、2500个

C、3000个

D、3500个

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第9题

中华人民共和国教育部制订的《全日制义务教育语文课程标准》（实验稿)对九年义务教育阶段的语文课程的目标进行了规定，小学阶段认识（)个左右常用汉字即可。

A、2500

B、3500

C、2000

D、3000

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第10题

《语文课程标准》提出小学各个学段习作的阶段目标是：低年级重激发兴趣，培植自信，乐于写话;中年级侧重关注生活，自由表达;高年级侧重点是什么呢？下面哪一个选项不对。（)

A、多读书

B、多游历，增长见识

C、会自我命题写作

D、鼓励有个性地表达

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第11题

语文课程标准写作教学的总目标有这样的表述，“能具体明确、文从字顺地表达自己的见闻、体验和想法。”这是从（)方面提出的要求。

A、习作内容

B、习作质量

C、习作能力

D、习作目的

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