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[主观题]

我国对教育领导者品质特征的研究，包括()。

我国对教育领导者品质特征的研究，包括（)。

A、思想道德素质

B、知识素质

C、能力素养

D、身心素质

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发布时间：2022-12-02

更多“我国对教育领导者品质特征的研究，包括()。”相关的问题

第1题

校本教育研究的特征包括()。

A.针对性

B.自主性

C.应用性

D.群众性

E.灵活性

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第2题

主要研究与领导者才能有关的身体特征，个性特征等的领导理论属于()。

A.领导性格理论

B. 领导环境理论

C. 随机理论

D. 管理方格理论

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第3题

教育研究成果是研究者对所从事的教育研究过程和结果的高度概括与科学总结的产物。包括（)。

A.教育经验总结

B.调查研究报告

C.实验研究报告

D.一般论文

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第4题

六西格玛项目的三个必备特征包括（)。

A.一个待解决的问题

B.一个该问题赖以存在的过程

C.一个或多个用以量化差距、监测进展情况的测量指标

D.一个明确的领导者

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第5题

教育统计与测量侧重从数量角度分析和研究教育现象的特征与规律。()

教育统计与测量侧重从数量角度分析和研究教育现象的特征与规律。（)

A.错误

B.正确

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第6题

班主任作为教师，其任务与一般教师的任务有共性，但是作为班级的领导者、管理者、教育者，还有自己特殊的任务，具体包括哪些任务？()

A.组织任务

B.管理任务

C.协调任务

D.教育任务

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第7题

领导素质论忽视了对领导行为发生重要作用的环境和条件等情景，孤立地研究领导者的性格，对现实的领导水平提高没有任何借鉴意义。()

领导素质论忽视了对领导行为发生重要作用的环境和条件等情景，孤立地研究领导者的性格，对现实的领导水平提高没有任何借鉴意义。（)

A.正确

B.错误

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第8题

对教育领导者评价宜采用的取向是()

A.以“督”为主

B.以“导”为主

C.以信任为主

D.“督”和“导”相结合

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第9题

我国有限责任公司的特征包括（）

A.股东人数具有广泛性

B.由定额股东所组成

C.设立条件较为严格

D.股东以其出资额为限对公司负责

E.兼有资合性和人合性

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第10题

现代品质理论认为，领导者的品质是生而具有的。()

现代品质理论认为，领导者的品质是生而具有的。（)

A.正确

B.错误

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第11题

唐纳利（J.H.Donnelly)等人认为，领导者个人的经历和经验会对“领导者的品质”和“领导者的管理”两个方面产生影响。（)

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