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[单选题]

近年来,某地法院紧紧围绕“让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义”的目标,纠正多起冤假错案,没有发生一起因审判执行不当影响当地社会稳定或经济发展的事件。这说明该地法院()①作为我国的审判机关,坚持了对人民负责的原则 ②作为我国的法律监督机关,维护了法律的尊严 ③依法行使审判权,惩办犯罪分子,保护公民的合法权益 ④依法行使检察权,打击各种犯罪活动,保护公民的合法权益

A.①③

B.①④

C.②③

D.②④

答案

A、①③

更多“近年来,某地法院紧紧围绕“让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义”的目标,纠正多起冤假错案,没有发生一起因审判执行不当影响当地社会稳定或经济发展的事件。这说明该地法院()①作为我国的审判机关,坚持…”相关的问题

第1题

强国挑战答题答案:法治建设要为了人民、依靠人民、造福人民、保护人民。必须牢牢把握()这一法治价值追求,努力让人民群众在每一项法律制度、每一个执法决定、每一宗司法案件中都感受到公平正义。
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第2题

文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()前些日子观《驴得水》就是此种体验。看有关介绍,民国西北一所某地的学校,居然把拉水的一头毛驴纳入教员编制,来吃空饷。恰逢教育部派员暑期来巡视……,开头绝对诱人,亦即我就是奔着这诡谲的、突发奇想的开局而去,希望获得观赏的愉悦。后来的进展着实让人失望,影片真可谓“外强中干”,即剧情的展开没有强劲的内在动力,情节的每一步推进,都是由教育部巡视员的驾临所驱动,仿佛影片的编导也是在这样一种外加的上峰的压力下,硬着头皮将故事进行到底

A.一所民国西北某地的学校,居然把拉水的一头毛驴纳入教员编制,来吃空饷

B.一所民国西北某地的学校,居然把一头拉水的毛驴纳入教员编制,来吃空饷

C.民国西北某地的一所学校,居然把一头拉水的毛驴纳入教员编制,来吃空饷

D.民国西北某地的一所学校,居然把拉水的一头毛驴纳入教员编制,来吃空饷

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第3题

某地甲、乙两公司签订了一份加工承揽合同,合同中有仲裁条款,后甲、乙两公司发生合同纠纷,甲公司向人民法院起
诉,且未声明有仲裁协议。乙公司在法院第一次开庭前就法院受理该案提出异议,并提交了仲裁协议。根据以上情况,请回答下列问题:
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第4题

分析近年来某地气温的变化趋势,下列图表中适合的是()

A.面积图

B.圆环图

C.饼图

D.折线图

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第5题

在地理教学中,让学生学会根据等压线判断某地的风向,是一种______的学习。

A.言语信息

B.智力技能

C.认知策略

D.动作技能

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第6题

我国公司A与某外国公司B签订了一份合作勘探开发我国某地铁矿资源合同,后双方发生了合同纠纷,试问双方当事人的下列做法中合法的是( )。

A.双方书面协议选择某外国法院管辖

B.双方书面协议选择某外国仲裁机构裁决

C.双方在中国法院进行诉讼

D.双方书面协议选择国内仲裁机构裁决

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第7题

我国公司A与某外国公司B签订了一份合作勘探开发我国某地铁矿资源的合同,后双方发生了合同纠纷,试问双方当事人的下列做法中合法的是哪些?()

A.双方书面协议选择某外国法院管辖

B.双方书面协议选择某外国仲裁机构进行裁决

C.双方在中国法院进行诉讼

D.双方书面协议选择国内仲裁机构裁决

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第8题

我国公司A与某外国公司B签订了一份合作勘探开发我国某地铁矿资源的合同,后双方发生了合同纠纷,下
列做法中,在我国无效的是:()

A.双方书面协议选择某外国仲裁机构进行裁决

B.双方书面协议选择国内仲裁机构裁决

C.双方在中国法院进行诉讼

D.双方书面协议选择某外国法院管辖

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第9题

党的二十大报告指出,要努力让人民群众在绝大多数司法案件中感受到公平正义。()
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第10题

有人说“学校扼杀创造力”,主要是指学校教育()。

A.强调统一化培养目标和标准化评价体系,压缩学生个性化发展空间

B.教学内容紧紧围绕教材与大纲,让学生思维和眼界受限,容易产生权威型心智模式

C.题海战术和应试教育让学生失去好奇心和对学习的兴趣

D.以上都有

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第11题

某地一化工厂向河里排放有毒废水,致使下游三十多户养鱼专业户遭受严重损失。众专业户推选郝某与甘某为代表,向法院提起损害赔偿诉讼。请问郝某、甘某在诉讼中的下列哪些行为须经众养鱼专业户同意?( )

A.申请审判长回避

B.变更诉讼请求

C.进行和解

D.承认对方的诉讼请求

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