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题目内容
（请给出正确答案）
A.用甲图装置证明ρ(煤油)<ρ(钠)<ρ(水)
B.用乙图装置制备Fe(OH)2
C.用丙图装置制取金属锰
D.用丁图装置比较NaHCO3和Na2CO3的热稳定性
答案
更多“用下列装置不能达到有关实验目的的是（）。”相关的问题
第2题
A.用燃着木条鉴别二氧化碳和氧气
B.用酚酞试液鉴别稀盐酸和食醋
C.用浓硫酸除氢气中混有的水蒸气
D.用CO2鉴别澄清石灰水和氢氧化钠溶液
第3题
（1）写出氨气与氧化铜反应的化学方程式：____。（2）在A的锥形瓶中放入NaOH固体的目的是____。（3）在干燥管B中不能选用的干燥剂是____（填序号）；（4）E装置中盛装浓硫酸的目的是：____；（
5）待实验完毕后,若实验测得N2的体积(折算成标准状况)a L,干燥管D增重b g, 则氨分子中氮、氢的原子个数比为（用含a、b字母的代数式表示）____。（6）实验室可用下图所示装置(缺少收集装置，夹持固定装置略去)制备并收集NH3①在图中方框内画出用烧瓶收集甲的仪器装置简图.
②烧杯中溶液由无色变为红色，其原因是(用电离方程式表示)
。A.碱石灰
B.生石灰
C.五氧化二磷
D.氢氧化钠
第4题
| 下列是陈明同学进行实验探究的有关实验装置示意图，请你与他一起来探究：
（1）图A的实验操作是检查装置______． （2）陈明同学欲制取氧气，他选择的有药品分别为______和______，则发生装置应选用______，发生反应的化学方程式是______． （3）他若采用图D来收集氧气，其原因是______． （4）在实验中，如果陈明同学制取氧气时发现试管破裂了，请你猜测他错误的操作可能是（写一条即可）______． （5）甲烷是一种没有颜色，难溶于水，密度比空气小的气体．李红同学用加热醋酸钠和碱石灰的固态混合物制取甲烷，她能否采用与陈明同学相同的发生装置？______（填“能”或“不能”），收集装置可选用______． |
第6题
A.用米汤检验加碘食盐（含KIO3）中的碘元素
B.用醋、石灰水验证蛋壳中含有碳酸盐
C.用碘酒检验汽油中是否含有不饱和烃
D.用醋除去热水瓶胆内的水垢（含CaCO3等）
第7题
| 如图为某同学探究铁、铜、银三种金属活动性顺序的一组实验．
（1）上述实验中，有气泡产生的是（填写装置序号）______． （2）我国古代“湿法冶铜”就是利用了C中的反应原理，请写出该反应的化学方程式：______． （3）通过上述实验，还不能证明铁、铜、银三种金属的金属活动性顺序，请你在此基础上补充一个实验帮助这位同学达到实验目的．
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第8题
| （10分）兴趣小组同学为了探究实验室中久置的氢氧化钠固体的成分，进行了有关实验： （1）氢氧化钠固体要密封保存，原因有： ①____；②____。 【对固体猜想】 猜想一：全部是NaOH；猜想二：全部是Na2CO3；猜想三：是NaOH和Na2CO3混合物 【实验和推断】（2）为进一步确定成分，进行了以下探究：
对无色溶液进行以下实验：
____。 ④反思：把第一步中的氢氧化钙溶液换成____溶液，可达到实验目的。 （3）请利用以下提供的试剂，设计实验证明猜想一是正确的，即氢氧化钠没有变质。 提供的试剂有：酚酞溶液、稀盐酸、氢氧化钡溶液、氯化钡溶液
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第9题
A.用二氧化碳鉴别澄清石灰水和氢氧化钠溶液
B.将铜和铁分别加入到硝酸银溶液中，比较铁、铜、银的活动性顺序
C.用水除去氧化钙中的碳酸钙
D.用浓硫酸干燥氨气
第10题
| 下列A-D是初中化学中的四个实验，请按要求填空： |
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| （1）D实验中烧杯③的作用是__________ ， （2）B实验成功的关键是____________ （填序号）。 ①装置气密性好；②实验前夹紧止水夹；③红磷过量或足量； ④冷却后再打开止水夹；⑤要选用教室内的空气。 （3）上述A-D四个实验中能达到实验目的且正确的是 ______________（填字母）。 |
第11题
A.用氢氧化钠溶液除去二氧化碳中的氯化氢
B.用硫酸铜溶液检验葡萄糖的存在
C.用稀硫酸除去铜屑中的少革铁屑
D.用碳酸钾溶液去区别石灰水和氯化钙溶液
