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[多选题]

每周五之前要把自己所带的课备好课,备课途径有两个:① ②()

A.校务管理系统--教学管理--备课

B.网页上

C.微信小程序--备课

D.上课系统

答案

AC

更多“每周五之前要把自己所带的课备好课,备课途径有两个:① ②()”相关的问题

第1题

规范备课要求。中小学超前()备好课

A.一周

B.二周

C.三周

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第2题

关于备课、上课与说课,下列说法错误的是()

A、备课就是编写教案,上课就是实施教案

B、备好一堂课是上好一堂课的基本前提

C、教案是教学前的一种设想,在教学中可以根据反馈信息加以调整

D、说课就是在备课的基础上阐述教学设想或在上课的基础上对实际上课情况进行阐述

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第3题

说课与备课大同小异,没有明显的区别。()
说课与备课大同小异,没有明显的区别。()

A.错误

B.正确

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第4题

历史教学研究的形式很多,主要有集体备课、听课、说课、评课、经验交流和教学实验等。()

历史教学研究的形式很多,主要有集体备课、听课、说课、评课、经验交流和教学实验等。()

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第5题

说课与备课大同小异,没有明显的区别。()
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第6题

备课——授课——评课是构成课堂教学完整工作体系的三个环节。()

备课——授课——评课是构成课堂教学完整工作体系的三个环节。()

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第7题

什么是专业教师同步辅导()

A.我们的金牌晚辅打地基学习不光有每周二至周六的金牌晚辅打地基学习还搭配了周末的同步课学习

B.这样不仅是一个学习的延续也是解决了传统一周一到两次之前教学的衔接问题

C.平时金牌晚辅打地基学习+周六日同步课学习既能查漏补缺夯实基础又能同步提升巩固复习新授知识点学习,让学生学习呈螺旋式稳步上升

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第8题

历史教学研究的形式很多,主要有集体备课、听课、说课、评课、经验交流和教学实验等。()
历史教学研究的形式很多,主要有集体备课、听课、说课、评课、经验交流和教学实验等。()

A、错误

B、正确

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第9题

评课是()的继续

A.听课

B.说课

C.上课

D.备课

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第10题

备课是上课前,教师要为上好课而进行的授课工作。()
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第11题

备课——授课——评课是构成课堂教学完整工作体系的三个环节。()
备课——授课——评课是构成课堂教学完整工作体系的三个环节。()

A、错误

B、正确

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