A.卢梭
B.杜威
C.斯宾塞
D.陶行知
E.蔡元培
A.学前教育
B. 初等教育
C. 中等教育
D. 高等教育
E. 研究生教育
A.顺序性
B.阶段性
C.不均衡性
D.个别差异性
E.稳定性
A.诊断性评价
B.总结性评价
C.决策性评价
D.研究性评价
E.工作性评价
A.严格要求与尊重信任相结合
B.长善救失
C.疏通引导
D.知行统一
E.教育影响的一致性和连续性