实施评价时要()
A.尊重学生的主体地位
B.面向全体学生
C.尊重个体差异
D.促进每个学生的健康发展
ABCD
A.尊重学生的主体地位
B.面向全体学生
C.尊重个体差异
D.促进每个学生的健康发展
ABCD
第1题
第2题
A.研学课程主题设计原则注重系统性、知识性、科学性和趣味性
B.研学课程主题设计原则在课程主题设计和实施之中,要特别注重学生实践性的学习
C.研学课程主题设计原则尊重学校的主体地位,突出学生活动的创新型
D.研学课程主题设计原则要立足国情、域情和校情
第3题
A.评价活动的目标
B.评价活动的内容
C.评价活动的准备
D.评价活动的过程
第7题
学生是具有社会主体地位的社会成员,保障学生的主体地位的关键是()。
A.保障学生的人身安全
B.保障学生的受教育权
C.尊重学生的人格
D.保障学生的合法权益
第8题
A.教育过程是否面向全体幼儿
B.是否尊重幼儿的个体差异,幼儿的主体地位是否的到体现
C.是否有机会自主进行观察、体验、表达和操作,幼儿参与活动的积极性程度怎样
D.教师是否充分考虑了幼儿的意愿
E.是否得到幼儿的信任和依恋,运用的教育方法是否生动多样,变化灵活巧妙
第9题
A.教育过程是否面向全体幼儿
B.是否尊重幼儿的个体差异,幼儿的主体地位是否的到体现
C.是否有机会自主进行观察、体验、表达和操作,幼儿参与活动的积极性程度怎样
D.教师是否充分考虑了幼儿的意愿
E.是否得到幼儿的信任和依恋,运用的教育方法是否生动多样,变化灵活巧妙
第10题
A.在教学过程中,教师要根据学生的实际情况,理清学生的思想脉络,看准学生思想的症结和可能的走向,随时调节教学过程,使学生成为课堂的主人。
B.在课堂中要体现教学的民主性,教师尊重学生,与学生合作,建立和谐的师生的关系。
C.在课堂教学过程中要实施积极的、发展性评价。
D.在教学中要充分调动学生的积极性,发挥学生的主体作用,有效地使学生参与到教学中去,积极主动地探索和发现知识,成为学习的主人。
第11题
A、错误
B、正确