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[多选题]

评价幼儿园社会教育活动过程时需要考虑：（)

A.教育过程是否面向全体幼儿

B.是否尊重幼儿的个体差异，幼儿的主体地位是否的到体现

C.是否有机会自主进行观察、体验、表达和操作，幼儿参与活动的积极性程度怎样

D.教师是否充分考虑了幼儿的意愿

E.是否得到幼儿的信任和依恋，运用的教育方法是否生动多样，变化灵活巧妙

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发布时间：2022-12-02

更多“评价幼儿园社会教育活动过程时需要考虑：()”相关的问题

第1题

选择幼儿园社会教育活动内容的依据（)

A.以幼儿园社会教育目标为依据

B.儿童本身的发展特点和需要

C.幼儿园社会教育的目标

D.幼儿教师自身的学识

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第2题

整体性原则主要是从幼儿园社会教育活动设计的内容而言的，有两方面的含义：一是教育活动的设计针对社会教育的内容; 二是针对幼儿的实际情况。()

整体性原则主要是从幼儿园社会教育活动设计的内容而言的，有两方面的含义：一是教育活动的设计针对社会教育的内容; 二是针对幼儿的实际情况。（)

A.错误

B.正确

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第3题

能够清楚表达社会教育活动的类型、使用的年龄阶段、具体的内容的活动方案内容是()。

A.活动名称

B.活动目标

C.活动过程

D.活动延伸

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第4题

幼儿园课程评价过程的几个阶段（)

A.确定目的

B.收集信息

C.组织材料

D.分析材料

E.报告结果

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第5题

教师参与评价原则、（）、全面性原则和参照性原则是幼儿园语言教育活动评价的基本原则

A.针对性原则

B.基础性原则

C.客观性原则

D.有效性原则

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第6题

在幼儿园中，幼儿参与语言教育活动的积极性可以从幼儿参与活动的兴趣和（)两方面进行评价。

A.独特见解

B.注意力

C.口语表述行为

D.创造性表现

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第7题

幼儿园教育教学内容不考虑幼儿自我意识的发展、情绪情感的发展需要，也不考虑幼儿的个性、道德以及社会性行为等方面发展的需要。()

幼儿园教育教学内容不考虑幼儿自我意识的发展、情绪情感的发展需要，也不考虑幼儿的个性、道德以及社会性行为等方面发展的需要。（)

A.错误

B.正确

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第8题

通过对幼儿社会性行为的评价对幼儿进行社会教育的一种方法是（)。

A.强化评价法

B.讨论法

C.讲解法

D.谈话法

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第9题

评价者主要评价开展活动前，教师对于教学用具准备的充分程度和适用程度、幼儿有关本次活动的经验丰富程度，以及参与到本次活动的精神状态准备程度。这属于（)。

A.评价活动的目标

B.评价活动的内容

C.评价活动的准备

D.评价活动的过程

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第10题

专项监督评价过程的关注要点包括()。

A.评价计划的制定

B.评价活动的执行

C.评价报告和纠正措施

D.重视和配合内外部审计师提出的改善措施

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第11题

在学校管理活动的全过程中，()是学校管理过程的起始环节,管理过程的其他环节，都是围绕着它而展开的。

A.实施

B.计划

C.评价

D.检查

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