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题目内容
（请给出正确答案）
A.是公共生活中的道德规范
B.是人们在社会交往和公共生活中应该遵守的行为准则
C.社会公德仅仅体现了人与人之间的关系
D.是维护公共利益、公共秩序、社会和谐稳定的起码的道德要求
答案
C、社会公德仅仅体现了人与人之间的关系
更多“下列对“社会公德”理解不恰当的是（)。”相关的问题
第2题
A.这一条的内容是法律规则
B.一切民事案件均可以优先适用这一条文
C.这一条的内容所反映的是正义的价值
D.在处理民事案件时可以采取“个案平衡原则”适用这一条文
第3题
A.观察到的儿童青少年的问题需要仔细地辨别
B.儿童通常不能用语言把自己的问题准确描述出来
C.儿童的问题有时会针对特定的情境表现出特异性
D.在评估和诊断时不一定要考虑儿童所处的社会情境
E.儿童通常以不恰当的行为方式表达其内心感受，家长和老师需要对儿童的行为进行分析理解
第4题
A.消除审计风险
B.确认审计工作已达到会计师事务所的工作标准
C.消除妨碍注册会计师正确判断的偏见
D.避免对重大审计问题的遗留或对具体审计工作理解不透彻
第5题
A.注册会计师在实施审计工作的基础上才能出具审计报告
B. 注册会计师应当以书面形式出具审计报告
C. 注册会计师在合理保证财务报表不存在重大错报的情况下才能出具审计报告
D. 注册会计师通过签署审计报告履行审计责任
第7题
A、读书要读经典，而且要读深
B、反复朗读经典书目，读透了再往宽广方向发展
C、读了书记不住，写文章时也不会用，所以阅读与写作的关系并不密切
D、阅读对写作的影响是潜移默化的
第8题
A.涉及国家安全需要保密的
B.涉及国家重大利益需要保密的
C.妨害社会公共利益的
D.违反国家法律的
E.违反社会公德的
第9题
A使用报告阅读者能够理解的语言文字。
B保证报告阅读者知道这个测验测量或预测的是什么，但不必作详细的技术性说明。
C如采用常模参照，必须告知与什么团体进行的比较。
D应该强调测验结果的客观性，确保报告阅读者信任测验报告。
第10题
A.如果错在己方，应虚心听取乘客批评，说声“对不起”表示道歉，不要因争面子蛮不讲理，强词夺理。
B.如果错在客方。也要得理让人，以理服人，诚恳耐心的跟乘客解释，不要随便责备别人。
C.如经过长时间解释乘客仍有意见，可以置之不理。
D.乘客提出违反法律法规、社会公德的要求时，驾驶员不予接受，同时耐心解释争取乘客理解。
第11题
A.导语是对全篇的一个概括和介绍，能够起到吸引受众收听收看，帮助受众理解下面内容的作用。
B.主体根据事件发生的先后顺序来组织材料、安排层次，一般适用于报道线条单一、内容较为复杂的事件性消息。
C.广播电视新闻写作中最常应用的结构。
D.结构严格遵循导语—背景交待—主体展开—结尾(起因—发生—发展)的模式。
