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[单选题]

倡导教师成为研究者具有重要意义，这主要有（)

A.教师的教育教学研究有利于教育理论与教育实践的衔接

B.教师的教育教学研究也是教育科学繁荣的需要

C.教师的教育研究有利于教师的嵌入式学习的发生与教师专业发展的促进

D.教师的教育研究能够增强教师职业的价值感、尊严感

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发布时间：2022-12-09

更多“倡导教师成为研究者具有重要意义，这主要有（)”相关的问题

第1题

在现代化的大学里面，只有什么样的人才能成为教授？

A.德高望重者

B.具有先进教育理念的教师

C.多年的教师

D.具有优秀科学工作的研究者

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第2题

导读工作对于倡导全民阅读、构建书香社会具有重要意义。()

导读工作对于倡导全民阅读、构建书香社会具有重要意义。（)

A、错误

B、正确

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第3题

导读工作对于倡导全民阅读、构建书香社会具有重要意义。()

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A、错误

B、正确

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第4题

导读工作对于倡导全民阅读、构建书香社会具有重要意义。（)

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第5题

当研究者说他们的实验结果具有统计学意义时，说明( )。

A.研究具有重要实际和理论意义

B.统计学方法运用恰当具有重要意义

C.研究对统计学具有贡献

D.结果不大可能由随机事件引起

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第6题

“教师成为研究者”这一理念提出的背景

A.“教师作为研究者”观念的兴起是对教育革新时代的一种回应

B.“教师作为研究者”观念的兴起与教师专业化思潮紧密相关

C.教育理论与实践的相互脱节问题使“教师作为研究者”成为一种必然诉求

D.“教师作为研究者”这一观念的兴起没有什么特殊背景

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第7题

校本教育研究是20世纪60年代前后随着“教师即(成为)研究者”运动而兴起的。()

校本教育研究是20世纪60年代前后随着“教师即（成为)研究者”运动而兴起的。（)

A、错误

B、正确

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第8题

基础教育新课程改革更是要求广大中小学教师要转变传统的职业角色，成为直接的教育教学研究者。（)

基础教育新课程改革更是要求广大中小学教师要转变传统的职业角色，成为直接的教育教学研究者。()

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第9题

教师不应是静态知识的占有者，而应该成为动态教育活动的研究者。()

教师不应是静态知识的占有者，而应该成为动态教育活动的研究者。（)

T、对

F、错

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第10题

()问题的存在使得“教师作为研究者”成为一种必然诉求。

A.教育理论与实践的相互脱节

B.教师评价制度不合理

C.教师待遇问题

D.教师个人主义文化

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