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[单选题]

美国著名认知心理学家布鲁纳认为学习的实质在于：()

A.构造一种完形

B.主动地形成认知结构

C.形成刺激与反应间的联结

D.对环境条件的认知

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发布时间：2022-12-04

更多“美国著名认知心理学家布鲁纳认为学习的实质在于：（)A、构造一种完形B、主动地形成认知结构C、形成”相关的问题

第1题

美国著名认知心理学家布鲁纳认为学习的实质不在于（）。

A.构造一种完形

B.主动地形成认知结构

C.形成刺激与反应间的联结

D.对环境条件的认知

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第2题

美国著名认知心理学家布鲁纳认为学习的实质在于构造一种完形。（）

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第3题

美国心理学家布鲁纳认为学习的实质在于（）。

A.构造一种完形

B.主动地形成认知结构

C.形成刺激与反应间的联结

D.对环境条件的认知

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第4题

美国著名教育心理学家()认为学习是情境和反应之间的联结。

A.布鲁纳

B.桑代克

C.加涅

D.泰勒

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第5题

掌握学习(MAstEryLEArning)是由美国当代著名教育心理学家()提出的一种确保所有学生都能达到一定学习水平的教学模式。

A.布鲁纳

B.布卢姆

C.维果斯基

D.斯金纳

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第6题

有意义的接受学习是有著名教育心理学家（)提出来的。他认为，以听.看.读为主要方式的接受学习不一定就是被动的.机械的.记诵的。

A.奥苏贝尔

B.维果斯基

C.布鲁纳

D.斯金纳

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第7题

美国当代著名教育家、心理学家布卢姆认为，完整的教育目标分类学应当包括的主要部分是（）。

A.认知领域

B.日常生活领域

C.情感领域

D.动作技能．

E.安全领域

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第8题

20世纪80年代，美国著名心理学家布鲁纳等实验研究了游戏对幼儿解决问题能力的影响。()

20世纪80年代，美国著名心理学家布鲁纳等实验研究了游戏对幼儿解决问题能力的影响。（)

A.正确

B.错误

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第9题

美国心理学家加涅(R.Gǎgne)认为学生学习之后要获得的学习结果包括：()、态度、动作技能。

A.智力技能

B.言语信息

C.认知策略

D.元认知策略

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第10题

“有意义接受学习”是美国教学心理学家布鲁纳提出的一个概念。()

“有意义接受学习”是美国教学心理学家布鲁纳提出的一个概念。（)

A、错误

B、正确

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第11题

美国著名教育心理学家布卢姆等人将教育目标分为哪几种领域？_________

A.认知领域

B.科技领域

C.情感领域

D.动作技能领域

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