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[单选题]

集体教学活动的特点是（)。

A.结构化程度高，教师起主导作用，面向全班幼儿

B.易于进行统一、直接的指导

C.易于开展集体讨论和相互交流，体验集体合作、共同活动的乐趣

D.以上都是

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发布时间：2022-12-04

更多“集体教学活动的特点是（)。”相关的问题

第1题

对不同结构化程度的幼儿园课程的教育活动，说法正确的是（)。

A.低结构化程度幼儿园课程的教育活动选择和组合方式，在一日活动中，活动设计者主要是安排是主题活动和幼儿自由活动，辅以活动区活动和集体教学活动

B.低结构化程度幼儿园课程的教育活动选择和组合方式，在一日活动中，活动设计者主要是安排幼儿自由的游戏和活动区活动，配以一定比例的探索性主题活动，只有少量的集体教学活动

C.低结构化程度幼儿园课程的教育活动选择和组合方式，在一日活动中，主要是集体教学活动和幼儿自由活动，辅之以活动区活动

D.中等结构化程度幼儿园课程的教育活动选择和组合方式，在一日活动中，活动设计者主要是安排幼儿自由的游戏和活动区活动，配以一定比例的探索性主题活动，只有少量的集体教学活动

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第2题

正规性科学活动的特点是

A.学习内容统一、固定，由教师选择

B.学习材料由教师统一提供，所有儿童共同操作

C.学习过程中教师的直接指导较多，时间和空间受限制

D.学习的形式以集体教学为主

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第3题

集体游戏是教师利用规则游戏的形式编制的教学活动。()

集体游戏是教师利用规则游戏的形式编制的教学活动。（)

A.错误

B.正确

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第4题

教师利用规则游戏的形式编制的教学活动是（)

A.集体游戏

B.活动区游戏

C.自由活动

D.小组活动

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第5题

高等学校的教学组织形式的发展趋势是教学活动的小规模化、场所多样化和()。

A.高关联化

B.综合化

C.短学程化

D.融合化

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第6题

集体戏剧教学活动可分为（)。

A.故事表演游戏活动

B.节日表演戏剧活动

C.心理康复戏剧活动

D.综合主题活动中的戏剧活动

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第7题

在幼儿园集体音乐教学活动过程中，影响“心理唤醒”的材料因素按外部形态可分为()。

在幼儿园集体音乐教学活动过程中，影响“心理唤醒”的材料因素按外部形态可分为（)。

A、音响材料

B、视觉材料

C、动作材料

D、语言材料

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第8题

（)是当前我国幼儿园教学活动最典型的活动形式。

A.小组活动

B.区域活动

C.单独活动

D.集体活动

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第9题

专门的学前儿童科学教育活动不包括()。

A.集体教学活动中的科学教育

B. 区角活动中的科学教育

C. 偶发性科学教育活动

D. 游戏活动中的科学教育

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第10题

集体活动形式存在着一些问题，主要有____。

A.教学目标上的整齐划一

B.忽视幼儿在发展上的个体差异

C.很难给个别幼儿以帮助和指导

D.难以集中地实现教学目标。

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第11题

瑞吉欧教育方案的核心是（)

A.项目活动

B.集体教学

C.社区支持

D.家长配合

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