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[多选题]

集体戏剧教学活动可分为()。

A.故事表演游戏活动

B.节日表演戏剧活动

C.心理康复戏剧活动

D.综合主题活动中的戏剧活动

答案
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更多“集体戏剧教学活动可分为()。”相关的问题

第1题

在幼儿园集体音乐教学活动过程中,影响“心理唤醒”的材料因素按外部形态可分为()。
在幼儿园集体音乐教学活动过程中,影响“心理唤醒”的材料因素按外部形态可分为()。

A、音响材料

B、视觉材料

C、动作材料

D、语言材料

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第2题

古印度文学可分为()

A.神话

B.史诗

C.戏剧

D.短篇小说故事

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第3题

集体游戏是教师利用规则游戏的形式编制的教学活动。()
集体游戏是教师利用规则游戏的形式编制的教学活动。()

A.错误

B.正确

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第4题

教师利用规则游戏的形式编制的教学活动是()

A.集体游戏

B.活动区游戏

C.自由活动

D.小组活动

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第5题

()是当前我国幼儿园教学活动最典型的活动形式。

A.小组活动

B.区域活动

C.单独活动

D.集体活动

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第6题

专门的学前儿童科学教育活动不包括()。

A.集体教学活动中的科学教育

B. 区角活动中的科学教育

C. 偶发性科学教育活动

D. 游戏活动中的科学教育

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第7题

教育评价集团的实态指()

A.行政管理

B. 学校所处的物理及社会环境

C. 班级、年级集团、教师集体和学校状况

D. 实际的教学活动

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第8题

正规性科学活动的作用是:

A.保证每个儿童掌握基本的科学知识和方法技能

B.教师的直接指导提高了儿童的学习效率

C.教师的间接指导提高了儿童的学习效率

D.集体教学的形式可以使儿童和同伴相互交流、相互启发、相互学习

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第9题

戏剧文学根据戏剧冲突的性质及所产生的美感效应可分为

A.正剧

B.悲剧

C.喜剧

D.歌剧

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第10题

戏剧文学根据戏剧冲突的性质及所产生的美感效应可分为:()

A.正剧

B.歌剧

C.悲剧

D.喜剧

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第11题

数学教学活动对幼儿发展的影响表现在以下几个方面____。

A.有目的、有计划对幼儿发展施加影响的过程

B.引导幼儿注意生活中的数学现象

C.对班级全体幼儿的发展施加影响

D.学习有关的数学知识和技能。

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