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[单选题]
清代从摹习古法掌握前人经验与程式入手的绘画教科书是()。
A.顾氏画谱
B.程氏墨苑
C.十竹斋画谱
D.芥子园画传
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A.顾氏画谱
B.程氏墨苑
C.十竹斋画谱
D.芥子园画传
第1题
A.从强调学科内容到强调学习者的经验和体验,进而强调课程的会话本质
B.从强调目标、计划到强调过程本身的价值
C.从强调教材的单因素到强调教师、学生、教材、环境四因素整合
D.从只强调显性课程到强调显性课程与隐性课程并重
第2题
A.培养小学生行为的目的性,减少其行动的盲目性
B.培养儿童良好的行为习惯,从生活入手培养意志品质
C.有意识地为学生创设克服困难的情境,使学生在克服困难的过程中,锻炼各种意志品质
D.培养小学生自我控制、自我调节的能力
第3题
A.错误
B.正确
第5题
B.通过儿童心理学,把生物学与认识论和逻辑学相沟通,以揭示认知增长的机制,从而把传统认识论改造成为一门实证的经验科学
C.发生认识论提出认知结构的构造理论,强调主体认知结构在认识形成过程中的重要作用,并以不同水平的认知结构作为划分儿童认知发展阶段的根据
D.他的认知发展理论对教育和临床心理学产生了深远的影响
E.忽视人的认识发展的社会实践的制约作用
第6题
T.对
F.错
第7题
A.明末主情浪漫思潮的延续
B. 蒲松龄没有处理好主情浪漫与经世致用之间的矛盾对立
C. 清代经世致用思潮的反映
D. 主情浪漫与经世致用思潮的交融与并举