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[主观题]

认为学习是外部行为的变化的是()。

认为学习是外部行为的变化的是（)。

A、桑代克

B、巴甫洛夫

C、斯金纳

D、加涅

E、维纳

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发布时间：2022-12-02

更多“认为学习是外部行为的变化的是()。”相关的问题

第1题

认为学习是外部行为的变化的是（）。 A．桑代克 B．巴甫洛夫 C．斯金纳 D．加涅 E．维纳

认为学习是外部行为的变化的是（）。

A．桑代克

B．巴甫洛夫

C．斯金纳

D．加涅

E．维纳

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第2题

认知发展理论课程模式认为决定学习的力量是：A、内部顺序和模式B、外部强化和训练C、内外部共同

认知发展理论课程模式认为决定学习的力量是：

A、内部顺序和模式

B、外部强化和训练

C、内外部共同决定

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第3题

华生认为条件反射是外部刺激而外部刺激是可以控制的，不论多么复杂的行为，都可以通过控制外部刺激而形成。()

华生认为条件反射是外部刺激而外部刺激是可以控制的，不论多么复杂的行为，都可以通过控制外部刺激而形成。（)

A.正确

B.错误

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第4题

行为主义理论强调外在环境和学习过程，认为一切行为都是学习的结果。（)

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第5题

操作性条件反射理论认为，学习时反应概率上的变化，而强化是增强反应概论的手段。()

操作性条件反射理论认为，学习时反应概率上的变化，而强化是增强反应概论的手段。（)

A.错误

B.正确

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第6题

操作性条件反射理论认为，行为是其()的函数。

A.行动

B.理论

C.结果

D.学习

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第7题

斯金纳认为()是行为产生的原因。

A.需求

B.强化

C.学习

D.动机

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第8题

展开性目标陈述的是儿童学习行为变化的过程，它所关注的不是外部事先规定的目标，而是强调教师根据教学的实际进展情况提出相应的目标。（)

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第9题

当代行为改造型激励理论的代表人物斯金纳研究认为，人的行为可以分为两类，它们是()。

A.操作性行为

B.学习性行为

C.非操作性行为

D.答应性行为

E.本能性行为

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第10题

（)认为行为是透过学习，行为伴随的“结果”会强化或减弱行为的产生，是属于哪种理论？

A、自我效能

B、经典条件反射

C、操作条件反射

D、以上皆非

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第11题

认为领导行为应该根据环境的需要而变化的是（)

A.阿吉里斯的不成熟—成熟理论

B.“途径─目标”理论

C.领导规范模式

D.菲德勒模式

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