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中学生物学教师的备课是指教学工作的一般准备工作。()
中学生物学教师的备课是指教学工作的一般准备工作。（)
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第5题
A.校长体贴热情，但过分强调工作，是一位仁慈的独裁者，教师没有过多的非教学工作，但彼此不能友好相处。
B.校长高度体贴别人，但不注重工作，教师对工作敷衍了事，但彼此亲密。
C..校长高度重视工作，但不体贴关心教师，教师有许多非教学型的工作，教师之间亲密度低。
D.校长相对冷淡，监督宽松，不太体贴教师，教师可以按照自己的愿望工作。
E.校长精力充沛而且体贴人，对员工热情，教师工作精神高昂，不敷衍了事。
第6题
A.校长体贴热情，但过分强调工作，是一位仁慈的独裁者，教师没有过多的非教学工作，但彼此不能友好相处。
B.校长高度体贴别人，但不注重工作，教师对工作敷衍了事，但彼此亲密。
C..校长高度重视工作，但不体贴关心教师，教师有许多非教学型的工作，教师之间亲密度低。
D.校长相对冷淡，监督宽松，不太体贴教师，教师可以按照自己的愿望工作。
E.校长精力充沛而且体贴人，对员工热情，教师工作精神高昂，不敷衍了事。
第7题
A.校长体贴热情，但过分强调工作，是一位仁慈的独裁者，教师没有过多的非教学工作，但彼此不能友好相处。
B.校长高度体贴别人，但不注重工作，教师对工作敷衍了事，但彼此亲密。
C..校长高度重视工作，但不体贴关心教师，教师有许多非教学型的工作，教师之间亲密度低。
D.校长相对冷淡，监督宽松，不太体贴教师，教师可以按照自己的愿望工作。
E.校长精力充沛而且体贴人，对员工热情，教师工作精神高昂，不敷衍了事。
第8题
A.校长体贴热情，但过分强调工作，是一位仁慈的独裁者，教师没有过多的非教学工作，但彼此不能友好相处。
B.校长高度体贴别人，但不注重工作，教师对工作敷衍了事，但彼此亲密。
C..校长高度重视工作，但不体贴关心教师，教师有许多非教学型的工作，教师之间亲密度低。
D.校长相对冷淡，监督宽松，不太体贴教师，教师可以按照自己的愿望工作。
E.校长精力充沛而且体贴人，对员工热情，教师工作精神高昂，不敷衍了事。
