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[主观题]
倾听能力是与生俱来的，是一种无意识的行为。()
倾听能力是与生俱来的，是一种无意识的行为。（)
A.正确
B.错误
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第3题
A.故意杀人罪
B.是受到精神强制下的行为，不负刑事责任
C.过于致人死亡罪
D.是睡梦中无意识的行为，不负刑事责任
第4题
A.错误
B.正确
第5题
A.学习反省是在学习评价基础上的自我检查和自我调整，它是一种元认知的行为;
B.是一种基于学习目的、学习态度、未来的发展的反省;
C.可以培养自律的态度与能力、自我教育的能力、自我控制的能力;
D.学习反省在远程学习中的地位不如在传统的教学中重要
第6题
A、倾听是一种手段，有利于教师的管教与压制
B、倾听是一种理解，有利于形成师生间的教学相长
C、倾听是一种策略，有利于调动学生间的思维碰撞
D、倾听是一种尊重，有利于激发学生的阅读兴趣
第7题
A.对象是义务人因诉讼时效届满而享有的时效利益，而不是实际占有的财产
B.抛弃是一种事前处分的行为
C.诉讼时效利益抛弃属于双方处分行为，应适用意思表示的一般规定，抛弃者须有行为能力和处分能力
D.诉讼时效利益的抛弃方式是单一的
第8题
A、行为面试
B、压力面试
C、集体面试
D、情境面试
第10题
A.情绪不是天生定型的，会随着身心的成长与发展、对情境知觉能力的提高以及个人经验和应变行为的改变而改变
B.情绪有好坏之分，好情绪会让我们身心愉快，而坏情绪会让我们感觉黯然无光
C.情绪的本质实质上是围绕着自我中心而产生的一种执著心
D.不管是哪一种情绪，都是我们对生活的一种内在的体验和感受
第11题
A.人的工作积极性主要是由社会性需要引起
B.人总是力图用最小的投入取得满意的报酬
C.人总是被动地在组织的操纵、控制下工作
D.非正式组织是影响组织成员行为的一种潜在力量
E.人可以依自己的动机、能力及工作性质对不同管理方式作出不同反应
