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[主观题]

在领导匹配培训项目中,领导情形取决于()方面的因素。A领导与成员关系B任务结构C领导者地位D对

在领导匹配培训项目中,领导情形取决于()方面的因素。

A领导与成员关系

B任务结构

C领导者地位

D对最难共事者的认同值

答案
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更多“在领导匹配培训项目中,领导情形取决于()方面的因素。A领导与成员关系B任务结构C领导者地位D对”相关的问题

第1题

对于管理能力开发的方法,领导匹配培训项目的理论基础是()。A领导生命周期理论B途径-目标理论C领

对于管理能力开发的方法,领导匹配培训项目的理论基础是()。

A领导生命周期理论

B途径-目标理论

C领导规范模式理论

D领导情境理论

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第2题

()认为有效的领导取决于特定的情境或环境。

A.领导特质理论

B.领导行为理论

C.领导权变理论

D.领导当代理论

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第3题

领导的行为、行动能否产生预期的效能或效果,取决于()三方面因素

A.领导者

B. 领导风格

C. 领导水平

D. 领导工作的情境

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第4题

在培训体系建设的引入阶段,可能存在的问题不包括()。

A.以补课和应急为主

B.专业水平较低

C.培训评估难以实施

D.凭领导感觉做事

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第5题

()是指领导主体为保证领导活动正常进行并实现领导职能而建立的组织机构形式和有关规章制度系统的有机统一体。

A.个人修养

B.个人性格

C.领导体制

D.组织培训

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第6题

根据领导行为的路径-目标理论,领导者行为的激励作用在于()。

A.使下属的需要满足取决于下属有效的工作绩效

B.合适的时候引导员工参与决策

C.坚决执行各种规章制度,赏罚分明

D.提供有效绩效所必需的辅导、指导、支持和奖励

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第7题

为用户进行培训是系统实施阶段必不可少的一项工作,具体应该包括哪些培训内容()

A.管理人员的培训

B.领导决策者的培训

C.操作人员的培训

D.系统维护人员的培训

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第8题

途径—目标理论认为,领导的有效性取决于他能激励下属达成目标并在其工作中得到满足的能力,为此,领导者应该做到____

A.对下属阐明组织目标与任务

B. 对下属阐明工作任务的要求

C. 引导职工达到目标

D. 帮助职工扫清达到目标的障碍

E. 帮助职工建立工作目标

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第9题

在对高层管理者进行培训时,从企业的“领导中心”的观点来看高层管理者的责任时,其主要的职责有(

在对高层管理者进行培训时,从企业的“领导中心”的观点来看高层管理者的责任时,其主要的职责有()。

A提供一个理想

B关心企业内成员

C调和冲突和偏见

D指引前进的方向

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第10题

管理系统中计算机应用的基本条件包括科学的管理基础、领导的支持与参与及()。

A.报表文件统一

B.数据代码化

C.建立组织机构

D.建立专业人员队伍和培训

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