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[主观题]

在统计与概率中涉及两种不同的思维方式：()性思维与决策性思维。

在统计与概率中涉及两种不同的思维方式：（)性思维与决策性思维。

A.偶然

B.或然

C.发现

D.创新

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发布时间：2022-12-08

更多“在统计与概率中涉及两种不同的思维方式：()性思维与决策性思维。”相关的问题

第1题

()是人类认识过程中的两种不同的思维方式。

A.科学思维与形象思维

B.科学思维与艺术思维

C.形象思维与抽象思维

D.抽象思维与艺术思维

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第2题

在小学数学教科书中，“统计与概率”这一内容，按照由浅入深，由易到难的方式编排，使关键概念和基本原理得以重复出现，逐步扩展，这种教材编写的方式属于（)。

A.单一式

B.直线式

C.螺旋式

D.活动式

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第3题

辩证思维方法与现代科学思维方法在方法论上差异较大，是两种不同的方法()。

辩证思维方法与现代科学思维方法在方法论上差异较大，是两种不同的方法（)。

A、错误

B、正确

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第4题

吉尔福特在其名著《智力的三个维度》（1959年)及《人类智力的本质》（1967年)中提出，发散思维和聚合思维是两种不同的思维操作方式，而是发散思维的功能。（)

A.认知力

B.记忆力

C.感知力

D.创造力

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第5题

辩证思维方法与现代科学思维方法在方法论上差异较大，是两种不同的方法。()

辩证思维方法与现代科学思维方法在方法论上差异较大，是两种不同的方法。（)

A.正确

B.错误

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第6题

下列关于抽象和具体表述正确的是（)。

A.在认识过程中，具体是对具体事物某一方面本质的认识

B.两者相互区别、相互联系

C.感性具体和理性具体都不同程度地反映了事物的整体形象

D.抽象和具体是两种不同的思维方式

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第7题

概率是统计中用来研究不确定现象的测定方法，有（)和（)两种。

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第8题

下面哪些选项是<标准>中关于数学思考的表述？（)

A.建立数感、符号意识和空间观念，初步形成几何直观和运算能力，发展形象思维与抽象思维

B.体会统计方法的意义，发展数据分析观念，感受随机现象

C.在参与观察、实验、猜想、证明、综合实践等数学活动中，发展合情推理和演绎推理能力，清晰地表达自己的想法

D.学会独立思考，体会数学的基本思想和思维方式

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第9题

在“道德认知发展”理论中，科尔伯格提出了与传统德育不同的三大原则。它们是（）。

A.了解儿童的道德发展阶段

B.引起儿童真正的道德冲突

C.向儿童揭示他们所属阶段的道德思维方式

D.记诵道德条例

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第10题

水文上把随机变量的概率分布曲线称为水文频率曲线，我国水文统计中广泛应用的水文频率曲线有两种线型，即（)分布和（)分布。

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第11题

根据__________的不同，托收可以分为光票托收与跟单托收。在以上两种托收的方式中，__________是较

多采用的一种。

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