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[主观题]

在识字教育方面,出现了宋初江浙民间人士所撰的《百家姓》和宋末王应麟撰写的《三字经》,与《千字文》合在一起,成为近代之前最流行的三部教材,简称“三、百、千”。()

在识字教育方面,出现了宋初江浙民间人士所撰的《百家姓》和宋末王应麟撰写的《三字经》,与《千字文》合在一起,成为近代之前最流行的三部教材,简称“三、百、千”。()

A、错误

B、正确

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更多“在识字教育方面,出现了宋初江浙民间人士所撰的《百家姓》和宋末王应麟撰写的《三字经》,与《千字文》合在一起,成为近代之前最流行的三部教材,简称“三、百、千”。()”相关的问题

第1题

《清明上河图》表现了宋初市民阶层的形成,是以市俗生活为中心内容的风俗画。()
《清明上河图》表现了宋初市民阶层的形成,是以市俗生活为中心内容的风俗画。()

A.错误

B.正确

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第2题

()是指教师在教育教学活动中,决定其教育教学效果、对学生身心发展有显著影响的,在心理过程和个性心理特征方面所表现出来的本质特征。

A、教师心理健康

B、教师心理素质

C、教师心理问题

D、教师职业倦怠

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第3题

教育实验研究法在探讨实际情境下的教育问题时,却有很多的限制和不足,具体表现在哪几个方面?()

A.教育实验的变量控制难度太大

B.客观观察有一定的困难

C.教育的可重复性比较差

D.现有测量工具仍无法十分正确的测量教育情境下的复杂行为

E.伦理道德问题也限制了教育实验的适用范围

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第4题

在我国,由于二元经济结构和户籍制度的长期存在,使我国农村青年和城市青年在入学和就业机会方面存在很大差异。这种由于户籍制度所导致的对农村青年不利的社会化机制,是社会化过程中出现的()。

A.早期社会化的困境

B.社会化的偏差和失败

C.代差问题

D.社会发展迅速

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第5题

先秦时代没有说诗的专著,至西汉初,传诗的有四家,即宋、鲁、韩、毛。()
先秦时代没有说诗的专著,至西汉初,传诗的有四家,即宋、鲁、韩、毛。()

A.正确

B.错误

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第6题

普通心理学过滤器理论认为()。A、神经系统在加工信息的容量方面是有限度的,不可能对所有的感觉刺
普通心理学过滤器理论认为()。

A、神经系统在加工信息的容量方面是有限度的,不可能对所有的感觉刺激进行加工

B、当信息通过各种感觉通道进入神经系统时,要先经过一个过滤机制。只有一部分信息可以通过这个机制,并接受进一步的加工;其他的信息就被阻断在它的外面,而完全丧失了

C、当信息通过过滤装置时,不被注意或非追随的信息只是在强度上减弱了,而不是完全消失

D、这种理论有时也叫瓶颈理论或单通道理论

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第7题

1924年晏阳初在河北定县农村推行的平民教育运动实践的模式是:

A.地区发展模式

B.社会策划模式

C.社会行动模式

D.社会照顾模式

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第8题

1922年学制改革,是“五四”新文化运动推动下的教育改革成果的集中表现,结束了辛亥革命以后教育上出现的混乱状况。()
1922年学制改革,是“五四”新文化运动推动下的教育改革成果的集中表现,结束了辛亥革命以后教育上出现的混乱状况。()

A.正确

B.错误

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第9题

审定制即由民间编写经国家或地方教育行政部门审查、批准的制度。实行这种制度的有日本、西班牙、以色列、土耳其、印度尼西亚、泰国等。()
审定制即由民间编写经国家或地方教育行政部门审查、批准的制度。实行这种制度的有日本、西班牙、以色列、土耳其、印度尼西亚、泰国等。()

A.正确

B.错误

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第10题

教育教学过程评估的重点是:

A.是否为幼儿提供了与教育教学目标相一致的学习经验

B.所提供的学习经验是否能有效地促进幼儿诸方面的和谐发展

C.是否有利于幼儿的心理健康,使他们感到安全、自信、快乐

D.是否重视学习方法和思维方法的指导

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第11题

麝香仁在坩埚中灼烧时的现象是()

A.初则迸裂,随即融化膨胀起泡似珠,香气浓烈四溢

B.初则火星出现,随即融化膨胀冒黑烟,香气浓烈

C.随即冒黑烟,出油点,香气浓烈

D.随即有火焰出现,冒黑烟,出油点

E.随即融化膨胀起泡,油点似珠,微有香气

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