顺应是就是改造新学习内容使之与原有的认知结构相吻合。()
A.错误
B.正确
A.错误
B.正确
第1题
A.一种通过形成新旧信息间的联系使新信息更有意义,从而促进对新信息的理解与记忆的策略
B.对相关信息进行归类和整理的过程
C.注意在学习过程中的运用,它帮助学习者针对具体的学习任务对有意注意的分配进行调节和控制
D.监控、指导认知过程进行的策略,包括计划策略、监控策略和自我调节策略
第2题
A、错误
B、正确
第4题
A.在一个企业内确认工作岗位之间的薪酬差距及相对价值
B.在一个企业内建立一般的薪酬标准,使之与同地区/同行业类似企业保持同等水平,并使其具有预期的相对性,从而符合所在地区的平均水平
C.发现和确认哪些岗位在企业战略目标实现中具有更加重要的地位
D.使新增的机构与原有的岗位保持适当的薪酬相对性
第5题
A.逻辑思维与运动行为
B.遗传结构与环境输入
C.选择性模仿与有意训练
D.生理机构与自我强化
第9题
A.教育内容的知识的建构性、过程性
B.知识是动态变化的,是一个幼儿主动建构的过程
C.建构主义和现代认知心理学的基本观点
D.幼儿因其年龄特征、认知特征,所持经验的特征,其学习方式更多的是依靠“做中学”
E.在幼儿教育中强调知识的过程性,强调活动的建构功能,改变视教育内容仅仅是传统的知识点或技能的罗列就有了更特殊的意义
第10题
A.接受别人的观点和信念并使他自己的态度也跟别人的一样
B.彻底转变原有的态度形成新的态度并且自觉地用这些态度指导自己的行为
C.为了获得物质和精神的报酬或者避免惩罚而采取顺从行为
D.转变原有的态度形成新的态度