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[主观题]

品德的形成是社会性发展中的低层次内容。()

品德的形成是社会性发展中的低层次内容。()

A.正确

B.错误

答案
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更多“品德的形成是社会性发展中的低层次内容。()”相关的问题

第1题

幼儿发展评价是依据幼儿教育目标以及与此相适应的幼儿发展目标,运用教育评价的理论与方法,对幼儿身体、认知、品德与社会性等方面的发展进行价值判断的过程。()
幼儿发展评价是依据幼儿教育目标以及与此相适应的幼儿发展目标,运用教育评价的理论与方法,对幼儿身体、认知、品德与社会性等方面的发展进行价值判断的过程。()

A、错误

B、正确

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第2题

幼儿发展评价是依据幼儿教育目标以及与此相适应的幼儿发展目标,运用教育评价的理论与方法,对幼儿身体、认知、品德与社会性等方面的发展进行价值判断的过程。()
幼儿发展评价是依据幼儿教育目标以及与此相适应的幼儿发展目标,运用教育评价的理论与方法,对幼儿身体、认知、品德与社会性等方面的发展进行价值判断的过程。()

A.正确

B.错误

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第3题

失业社会保险的独特性不包括()

A.强制性和社会性

B.风险形成的原因主要来自非自然因素

C.保障功能的多元性与保障形式和内容的多样性

D.保险金给付数额的波动性

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第4题

学生品德的形成过程是知、情、意、行的培养过程。()
学生品德的形成过程是知、情、意、行的培养过程。()

A、错误

B、正确

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第5题

一个人品德形成发展的外在表现和客观标志是()

A.道德认知

B.道德情感

C.道德意志

D.道德行为

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第6题

从动物心理发展为人类意识,起决定作用的是()

A.社会性劳动

B.直立行走

C.人脑的形成

D.语言的产生

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第7题

学前儿童家庭品行教育的主要任务是()。

A.培养孩子良好的品德

B.塑造孩子文明的行为

C.陶冶孩子积极的情感

D.提高孩子社会交往的能力

E.形成孩子活泼开朗的性格

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第8题

子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”在个人品德修养方面,不符合以上叙述的是()。

A.个人品德是通过社会道德教育和个人自觉的道德修养所形成的稳定的心理状态和行为习惯

B.品德是个体对某种道德要求的认同和践履的结果

C.比起圣人,普通人的品德修养先天不足,一生都难以达到提升道德境界的目标

D.“行道”是品德修养的途径和目的

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第9题

影响品德形成发展的外部因素包括()。

A.家庭环境

B.学校集体

C.个人交往

D.社会化

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第10题

社会性是个体在特定的社会和文化环境中,通过与环境的交互作用,逐渐形成适应于该社会做工人的行为方式,由自然人发展成为能够适应社会生活的社会人的过程。()
社会性是个体在特定的社会和文化环境中,通过与环境的交互作用,逐渐形成适应于该社会做工人的行为方式,由自然人发展成为能够适应社会生活的社会人的过程。()

A.正确

B.错误

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第11题

在群体发展中,成员依赖领导,缺乏坦然自主的人际关系发生在群体发展的()

A.集力阶段

B.组织阶段

C.形成阶段

D.成熟阶段

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