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[主观题]

语文课程标准中强调多写少认并且认写分开。()

语文课程标准中强调多写少认并且认写分开。（)

A.错误

B.正确

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发布时间：2022-12-08

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第1题

语文课程标准中强调多写少认并且认写分开。（)

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第2题

小学语文课程标准中强调多写少认、认写分开。（)

小学语文课程标准中强调多写少认、认写分开。()

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第3题

识字与写字教学标准内容的特点有()

A.准确定位汉语拼音的学习目标，适当降低汉语拼音教学的要求

B.强调多认少写、认写分开，提出“认识”和“学会”两种学习目标

C.重视和加强写字教学，引导学生掌握基本的书写技能，养成良好的书写习惯，体会汉字的优美

D.给学生打下扎实而又可持续发展的识字基础

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第4题

在开始阅读阶段，孩子应该多写少认，不要过早阅读。在开始阅读阶段，应该多认少写，提早阅读。（)

在开始阅读阶段，孩子应该多写少认，不要过早阅读。在开始阅读阶段，应该多认少写，提早阅读。()

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第5题

《语文课程标准》提出小学各个学段习作的阶段目标是：低年级重激发兴趣，培植自信，乐于写话;中年级侧重关注生活，自由表达;高年级侧重点是什么呢？下面哪一个选项不对。（)

A、多读书

B、多游历，增长见识

C、会自我命题写作

D、鼓励有个性地表达

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第6题

在该教学法中，学生使用目标语完成社会中出现的各类任务。在学习过程中他们通过语言互动进行交际;在大量的听、说、读和写的活动中使用语言和语言运用策略交流，最终培养起用目标语在社会活动中做事的能力。因此，可以说，该教学方法强调通过使用目标语互动达到培养交际能力的目的。

A.认知法

B.交际法

C.全身反应法

D.任务型语言教学模式

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第7题

古代语文教学中关于学习写作的经验有()

A.注重基本功训练

B.多读多写多改

C.从模仿入手

D.多听多写

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第8题

根据语文课程标准的规定，综合性学习在内容上主要体现为以下几方面的综合，即（)。

A.自主、合作、探究学习方式的综合

B.语文知识传授及应用的综合

C.听、说、读、写能力训练的综合

D.德、智、体、美等课程因素的综合

E.语文与生活的综合

F.语文与其他学科的综合

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第9题

His handwriting was considerately legible. 他写的字清楚易认，让人一看就懂。（)

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第10题

德谟克利特认为人的灵魂由原子构成，人的身体和灵魂是可以分开的，并且二者之间没有特殊的联系

。()

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