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[多选题]

在影响人的品德发展的众多生物因素中,一般来说,()是最重要、最关键的因素。

A.身高

B.知识

C.遗传素质

D.生理成熟

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更多“在影响人的品德发展的众多生物因素中,一般来说,()是最重要、最关键的因素。A、身高B、知识C、遗传素”相关的问题

第1题

在影响人的品德发展的各种条件和因素中,生物因素是()。

A.生物前提

B.决定性因素

C.主导性因素

D.动力性因素

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第2题

影响品德形成发展的外部因素包括()。

A.家庭环境

B.学校集体

C.个人交往

D.社会化

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第3题

美国的()等心理学家通过对众多的美国家庭的追踪研究,认为在考虑其他因素时,还应考虑家庭生活中的心理发展、生理发展和生育、养育史的背景等因素

A.奥苏贝尔

B.斯皮诺

C.罗杰斯

D.贝尔斯凯

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第4题

关于明清时期城市建设的情况,下列说法错误的是()。

A.城市园林兴盛,在江南地区尤为集中

B.城镇数量增加,众多小城镇兴起,且规模不断扩大,城镇体系不断完善

C.明代初年海外贸易一度繁荣促进了广州、扬州、宁波等发展,中叶后倭寇影响使海外贸易受阻

D.明清时期的城市一般都没有统一的规划拟行,城市呈现自由布局

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第5题

一般来说,人的品德是在活动和交往的基础上沿着知、情、意、行的顺序形成发展。因此培养学生品德的顺序可以概括为提高品德认识,陶冶品德情感,锻炼品德意志和培养品德行为习惯。()
一般来说,人的品德是在活动和交往的基础上沿着知、情、意、行的顺序形成发展。因此培养学生品德的顺序可以概括为提高品德认识,陶冶品德情感,锻炼品德意志和培养品德行为习惯。()

A、错误

B、正确

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第6题

德育影响在价值选择上不可能不考虑选择积极的价值内容和最有利于德育对象品德发展的教育方式,这体现了德育过程的()

A.计划性

B.正面性

C.复杂性

D.多端性

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第7题

品德是一种什么现象()。

A.是一种社会现象

B.属于个人意识范畴,是一种个体现象

C.是一种生物现象

D.是人的偶然的表现

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第8题

素质是以人的先天禀赋为基础,在环境和教育影响下逐渐形成和发展起来的相对稳定的基本品质,即品德、智力、身体、心理品质以及审美能力等的整合。()
素质是以人的先天禀赋为基础,在环境和教育影响下逐渐形成和发展起来的相对稳定的基本品质,即品德、智力、身体、心理品质以及审美能力等的整合。()

A、错误

B、正确

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第9题

心理素质结构是指个体心理因素及其构成,是人的自然因素的延伸,也是一个人知识、能力和品德素质的基础。()
心理素质结构是指个体心理因素及其构成,是人的自然因素的延伸,也是一个人知识、能力和品德素质的基础。()

A.错误

B.正确

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第10题

在下列选项中,属于影响个体身心发展基本因素分类的理论主张有()。

A.外铄论

B.单因素论

C.内发论

D.发生认识论

E.二因素论

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第11题

一元线性回归预测法,是指影响经济变化的众多因素中有()起决定作用的因素。

A.四个

B.三个

C.二个

D.一个

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