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[多选题]

在设计教育活动的过程时,教师应遵循以下原则:()

A.活动的过程应综合体现教育目标、教育内容和教育方法

B.活动过程应让学生主动参与

C.活动过程应体现各类语言教育活动结构的特点

D.活动过程的设计要为活动过程的实施留有余地

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更多“在设计教育活动的过程时,教师应遵循以下原则:()A、活动的过程应综合体现教育目标、教育内容和教”相关的问题

第1题

具体来说,教师在设计、组织幼儿园艺术活动时应遵循以下基本原则:()。

A.审美性原则

B.低控制原则

C.创造性原则

D.趣味性原则

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第2题

以下哪一项原则是公共部门构建绩效评估指标体系需要遵循的首要原则,体现了公共部门最鲜明的属性()?

A.服务导向

B.职能依据

C.灵活权变

D.过程导向

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第3题

以下关于设计的概念正确的是()。

A.设计是从思维到实现的过程。

B.设计是一种思维活动。

C.设计就是创造性的劳动。

D.设计可以提供人们所需求的产品。

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第4题

在研究目的上,中小学教师的教育技术研究是一种实践性的研究活动,其主要目的是为了防止教学过程遇到各种各样的问题。()
在研究目的上,中小学教师的教育技术研究是一种实践性的研究活动,其主要目的是为了防止教学过程遇到各种各样的问题。()

A.正确

B.错误

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第5题

“选择的课题应该是教育实践中急需解决的问题”是指确立研究课题遵循的()原则。

A.创造性原则

B.迫切性原则

C.科学性原则是

D.可行性原则

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第6题

下列关于健康教育与健康促进规划设计所需遵循原则的说法,不正确的是()

A.规划设计必须坚持以正确的目标为方向,所有干预活动均需围绕目标而展开

B.要因地制宜,结合人、才、物的实际情况而制订规划设计

C.引导群众参与到项目的制订及其实施的全过程中去,才能收到良好效果

D.在制订项目计划时,要尽量预计到实施过程中可能发生的情况,事先准备解决方案

E.为保证项目实施效果,计划的重点越详细越好,应尽量做到面面俱到,以防遗漏

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第7题

评价幼儿园社会教育活动过程时需要考虑:()

A.教育过程是否面向全体幼儿

B.是否尊重幼儿的个体差异,幼儿的主体地位是否的到体现

C.是否有机会自主进行观察、体验、表达和操作,幼儿参与活动的积极性程度怎样

D.教师是否充分考虑了幼儿的意愿

E.是否得到幼儿的信任和依恋,运用的教育方法是否生动多样,变化灵活巧妙

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第8题

在定义科学概念时应遵循的原则是:定义是可以循环的,但不必是相称的。()
在定义科学概念时应遵循的原则是:定义是可以循环的,但不必是相称的。()

A、错误

B、正确

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第9题

在进行C、IS企划时应遵循的原则有()A、人本原则B、系统原则C、创新原则D、书面原则

A.IS企划时应遵循的原则有()

B.人本原则

C.系统原则

D.创新原则

E.书面原则

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第10题

在定义科学概念时应遵循的原则是:定义是可以循环的,但不必是相称的。()
在定义科学概念时应遵循的原则是:定义是可以循环的,但不必是相称的。()

A.错误

B.正确

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第11题

评价原则是指某一领域或某一部门开展评价活动必须遵循的准则。()
评价原则是指某一领域或某一部门开展评价活动必须遵循的准则。()

A.错误

B.正确

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