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[单选题]

历史研究法的运用，特别强调研究者应具有（）。

A.历史感与正义感

B.历史感与责任感

C.责任感与现实感

D.历史感与现实感

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发布时间：2022-12-02

更多“历史研究法的运用，特别强调研究者应具有（）。”相关的问题

第1题

市政学的主要研究方法有（)。

A.比较研究法

B.历史研究法

C.规范研究法

D.实证研究法

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第2题

定性研究中，具体的方法包括（)。

A.历史研究法

B.田野调查法

C.个案研究法

D.参与观察法

E.人物志方法

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第3题

调查法的适用范围包括____。

A.现状研究

B.比较研究

C.纵向的发展研究

D.历史研究

E.未来发展研究

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第4题

基于一定的事实依据和调查材料，通过总结和归纳，形成新的理论解释的研究方法是()

A.比较研究法

B.历史研究法

C.规范研究法

D.实证研究法

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第5题

在注意每种方法的独立性的同时，要注意它们之间的联系，尤其是在难度较大的课题中，往往需要几种方法的配合使用，以发挥各自的长处，从多个角度研究问题。例如，在“面向21世纪我国基础教育课程教材改革”的课题中，需要运用的适宜方法是（）

A.历史研究的方法

B.比较研究的方法

C.实验研究的方法

D.质化研究方法

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第6题

在研究过程中哪一种或哪几种研究方法对实现研究目的最有效，就选择哪一种或哪几种。现在如果要验证一种新的教学方法的有效程度，证明这种方法在培养学生能力，提高学习效率方面优于传统的方法，通常可以采用的比较适宜的方法是()

A.实验的方法

B.调查法

C.历史研究法

D.比较研究法

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第7题

非义务性教育的课程是指()

A.幼儿教育是非义务教育，幼儿园课程便具有非义务性，是非义务性课程。

B.幼儿园课程具有了灵活性。但需以国家有关的教育政策为指导、以幼儿发展与学习的规律和特点为依据。

C.适宜于儿童的身心发展的客观需要。

D.幼儿园教育是学制的最初环节。

E.幼儿园课程研究者应发挥各自的积极能动性，努力探索适合学前儿童健康发展的课程。

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第8题

运用剩余法估价时，最佳开发方式的选择应考虑()等方面的因素

A.土地用途

B.容积率

C.覆盖率

D.建筑高度

E.建筑式样

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第9题

()强调研究者与被研究者在时空上完全隔离开来，不存在互动的一种研究方法

A.调查法

B.现场法

C.隐蔽法

D.人种学研究

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第10题

运用经验总结法应注意的事项包括____。

A.要注意从自己的教育教学实践中总结经验

B.要定性和定量相结合

C.要注意理论联系实际

D.要重视科学理论的指导

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第11题

“总体”是指具有研究者所考察特征的全体。()

“总体”是指具有研究者所考察特征的全体。（)

A.错误

B.正确

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