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[主观题]

新课程强调学生的主体性,在阅读教学上学生有选择阅读内容和阅读方法的自由。()

新课程强调学生的主体性,在阅读教学上学生有选择阅读内容和阅读方法的自由。()

A.错误

B.正确

答案
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更多“新课程强调学生的主体性,在阅读教学上学生有选择阅读内容和阅读方法的自由。()”相关的问题

第1题

新课程生活性的教学理念在理论上强调:()

A.教学注重从生活实际中引入课题

B.教学注重从学生经验出发

C.生活世界与科学世界的融合

D.直接经验与间接经验的整合

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第2题

过分强调学习,与新课程倡导的“课堂应给予学生选择与自由的空间”产生了极大的冲撞。()
过分强调学习,与新课程倡导的“课堂应给予学生选择与自由的空间”产生了极大的冲撞。()

A.错误

B.正确

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第3题

新课程强调:

A.教学就是教师对学生单向的“培养”活动

B.以教为中心,学围绕教转

C.以教为基础,先教后学

D.教学是教与学的交往、互动

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第4题

过分强调(),与新课程倡导的“课堂应给予学生选择与自由的空间”产生了极大的冲撞。

A、学习

B、纪律

C、环境

D、程序

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第5题

以下关于新课程的说法正确的是:_____

A.新课程标准力图体现“知识与技能、过程与方法以及情感态度与价值观”三位一体的课程功能,从而促进学校教育重心的转移,使素质教育的理念切实体现在日常的教育教学过程中。

B.新课程标准关注学生的兴趣与经验,精选学生终身学习必备的基础知识和技能,使教学与学生生活以及现代社会、科技发展密切联系。

C.新课程标准力图结合本学科的特点提出有效而具体的评价手段,引导学校的日常评价活动更多地指向学生的学习过程,从而促进学生的和谐发展。

D.新课程标准力求改变传统课程过于注重知识传授的倾向,强调学生获得基础知识与基本技能的过程,也应是学会学习和形成正确价值观的过程。

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第6题

在新课程教学中,教师如何由知识的传播者转为促进学生学习的促进者?

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第7题

阅读教学是学生、教师、文本和教科书编者之间的对话过程。()
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第8题

在新课程背景下,评价的主要目的是()。

A.促进学生、教师、学校和课程的发展

B.形成新的教育评价制度

C.全面了解学生数学学习的过程和结果

D.激励学生学习和改进教师教学

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第9题

在考核教师的教育教学工作实绩时,若过分看重学生的分数,就会违背教师考评坚持()的要求

A.多主体性

B.客观性

C.赏罚分明

D.整体性

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第10题

在新课程背景下,评价的主要目的是()

A、促进学生、教师、学校和课程的发展

B、形成新的教育评价制度

C、全面了解学生数学学习的过程和结果,激励学生学习和改进教师教学

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第11题

阅读教学的出发点和落脚点()。

A.理解课文培养想象能力

B.读懂课文培养记忆能力

C.培养学生独立阅读能力

D.从读学写,培养作文能力

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