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[主观题]

皮亚杰采用__________研究道德现象。（） A．对偶故事法 B．道德两难故事法 C．儿童故事

皮亚杰采用__________研究道德现象。（）

A．对偶故事法

B．道德两难故事法

C．儿童故事法

D．加一法

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发布时间：2022-12-03

更多“皮亚杰采用__________研究道德现象。（） A．对偶故事法 B．道德两难故事法 C．儿童故事”相关的问题

第1题

对偶故事法是皮亚杰研究道德判断时采用的一种方法，即利用讲述故事向被试提出有关道德方面的难题，然后向儿童提问。()

对偶故事法是皮亚杰研究道德判断时采用的一种方法，即利用讲述故事向被试提出有关道德方面的难题，然后向儿童提问。（)

A、错误

B、正确

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第2题

对偶故事法是皮亚杰研究道德判断时采用的一种方法，即利用讲述故事向被试提出有关道德方面的难题，然后向儿童提问。()

对偶故事法是皮亚杰研究道德判断时采用的一种方法，即利用讲述故事向被试提出有关道德方面的难题，然后向儿童提问。（)

A.正确

B.错误

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第3题

美国心理学家柯尔伯格继承了皮亚杰的研究路线，运用()对儿童的道德判断问题进行了大量的追踪研究。

A.对偶故事法

B.道德两难故事法

C.儿童故事法

D.加一法

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第4题

皮亚杰认为儿童的道德发展大致上分为他律道德和自律道德。()

皮亚杰认为儿童的道德发展大致上分为他律道德和自律道德。（)

A、错误

B、正确

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第5题

皮亚杰认为儿童的道德发展大致上分为他律道德和自律道德。()

皮亚杰认为儿童的道德发展大致上分为他律道德和自律道德。（)

A.正确

B.错误

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第6题

皮亚杰认为儿童可以不经历他律道德阶段直接进入到自律道德阶段。()

皮亚杰认为儿童可以不经历他律道德阶段直接进入到自律道德阶段。（)

A.错误

B.正确

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第7题

皮亚杰认为儿童道德判断逐渐从自律水平向他律水平发展。()

皮亚杰认为儿童道德判断逐渐从自律水平向他律水平发展。（)

A.正确

B.错误

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第8题

皮亚杰在1930年出版的《儿童的道德判断》等著作中，把儿童的道德发展划分为____。

A.自我中心阶段

B.权威阶段

C.可逆性阶段

D.公正阶段

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第9题

皮亚杰把儿童的道德发展划分为（）

A．生成道德阶段

B．转化道德阶段

C．自律道德阶段

D．他律道德阶段

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第10题

（)认为儿童的道德发展是一个由他律到自律的道德发展，把儿童的道德发展划分为三水平六阶段。

A.维果茨基

B.科尔伯格

C.皮亚杰

D.马斯洛

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第11题

皮亚杰的道德认知发展理论指出，（)儿童的道德判断是受他自己主观的价值标准所支配的。

A.5岁以前

B.5-10岁

C.10岁以后

D.5岁以后

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