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[主观题]

体育游戏属于有规则游戏。()

体育游戏属于有规则游戏。()

A.正确

B.错误

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更多“体育游戏属于有规则游戏。()”相关的问题

第1题

下面属于中班体育游戏能力的有()。
下面属于中班体育游戏能力的有()。

A、有集体观念、规则意识强

B、基本活动能力和身体素质提高,协调性提高

C、游戏目的性增强,开始关注结果,有竞赛意识

D、游戏中能表现出一定解决问题能力和创造性

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第2题

下面属于中班体育游戏能力的有()。

A.有集体观念、规则意识强

B.基本活动能力和身体素质提高,协调性提高

C.游戏目的性增强,开始关注结果,有竞赛意识

D.游戏中能表现出一定解决问题能力和创造性

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第3题

幼儿在音乐伴奏或歌曲伴唱下,按一定规则和音乐的要求进行的游戏是()。

A.体育游戏

B.结构游戏

C.表演游戏

D.音乐游戏

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第4题

下面属于小班体育游戏能力的有()。

A.基本动作不够熟练、身体素质水平低

B.学习新游戏的能力提高

C.难于理解和遵守规则

D.对游戏过程感兴趣

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第5题

按照游戏的关键特性进行分类,可以分为创造性游戏、有规则游戏。()
按照游戏的关键特性进行分类,可以分为创造性游戏、有规则游戏。()

A.错误

B.正确

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第6题

____属于有规则游戏。

A.表演游戏

B.结构游戏

C.角色游戏

D.智力游戏。

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第7题

下面属于大班体育游戏能力的有()。

A.能理解较复杂的游戏情节和角色

B.能在变化的条件中自如地运用已有动作

C.知识经验和生活经验丰富,活动的目的强,喜欢有胜负的游戏

D.游戏中能自觉克服困难完成任务,意志力增强

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第8题

幼儿体育游戏前准备工作包括()。
幼儿体育游戏前准备工作包括()。

A、有针对性地选择游戏

B、进行动作纠正及个别指导

C、熟悉内容

D、物质准备

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第9题

儿童最早出现的游戏形式是:()

A.象征性游戏

B.感觉运动游戏

C.结构游戏

D.规则游戏

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第10题

有规则游戏一般包含的结构是____。

A.游戏的任务

B.游戏的构思

C.游戏的规则

D.游戏的情景。

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第11题

幼儿利用各种建筑和结构材料(积木、沙、雪等),通过手的创作来反映周围现实生活的游戏是____。

A.角色游戏

B.结构游戏

C.表演游戏

D.有规则游戏。

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