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[单选题]

()教育是最具体、也是最持久的可持续发展教育内容。其目的是使受教育者理解人类活动与生态环境的相互关系,使他们获得参与环境问题解决、管理环境质量的知识、态度和技能

A.责任感

B.环境

C.人口

D.国际理解

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第1题

2016年环境保护法期末考试判断题答案

1、人类环境与生态环境两个概念的内涵与外延是完全重合的。

2、以环境问题的危害后果为标准,环境问题可区分为环境污染与环境破坏。

3、环境法调整的内容主要可分为污染防治与生态资源保护。

4、协调发展原则是可持续发展战略在我国环境法中的具体体现。

5、限期治理的决定权在于各级地方人民政府的环境保护行政主管部门。

6、环境行政处分的对象仅限于环境行政相对人。

7、行为违法是承担环境行政责任的必要条件。

8、废气污染是最严重的一种环境要素污染。

9、我国对重点海域实行排污总量控制制度。

10、自然保护区属于非生物资源保护的范畴。

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第2题

最早在大学中设立管理学院进行工商管理教育的是()。

A.哈佛大学

B.宾夕法尼亚大学

C.芝加哥大学

D.斯坦福大学

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第3题

国内经济管理界所谓的“新理论”、“新概念”、“新模式”层出不穷,时髦但不持久,这给许多力求取得卓越成绩的实际管理人员增加了无形压力。这种现象在国外也同样存在,到底是管理实践确实需要这么多的“新东西”,还是管理理论界不甘寂寞,人为创新?对此,管理学界有许多争议,以下是其中的一些说法,请问你最赞同哪一说法?()

A.在环境变化的情况下,不可能“一招鲜吃遍天下”,所以,管理理论必须以这种方式推陈出新

B.管理模式需随经济发展而变化,其形式与内涵均需作大幅度的调整,否则就会落后

C.管理要出奇制胜,这样才有可能让竞争对手无所适从,所以,管理模式必须创新

D.万变不离其宗,管理的核心仍离不开如何建立选人、引人、用人、育人、留人机制

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第4题

在德育活动中,德育的各种影响无不体现社会的要求。德育也无时无刻不在用反映一定社会要求的思想准则、道德规范来训练人的行为,指导人的社会化,它总是按照社会的委托引导着人的社会化方向,以至最终使教育对象成为合格的社会成员。()
在德育活动中,德育的各种影响无不体现社会的要求。德育也无时无刻不在用反映一定社会要求的思想准则、道德规范来训练人的行为,指导人的社会化,它总是按照社会的委托引导着人的社会化方向,以至最终使教育对象成为合格的社会成员。()

A.正确

B.错误

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第5题

孕育和塑造着具体的领导,是领导主体诞生、成型、作用于其中的最大现实环境,是决定领导的第一外因,也是领导的第一环境,指什么()。

A.国际环境

B.社会环境

C.机构性环境

D.制度性环境

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第6题

幼儿进入的第一个集体教育机构,也是需要他们充分认知的一个重要社会环境是()

A、家庭

B、幼儿园

C、学校

D、公园

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第7题

()是具体体现在课程开发与教学设计中的教育价值 。

A.教育目的

B.教育目标

C.课程与教学目标

D.课时目标

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第8题

从活动借助的媒体和活动方式的角度来讲,学校(幼儿园)体育的内涵是体育活动是教育活动的一种方式,是教育目标的具体组成之一。()
从活动借助的媒体和活动方式的角度来讲,学校(幼儿园)体育的内涵是体育活动是教育活动的一种方式,是教育目标的具体组成之一。()

A.正确

B.错误

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第9题

教育社会学的研究方法论也包括以下三个层次()。

A.哲学方法论

B.学科方法论

C.具体方法论

D.教育方法论

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第10题

利用宏是最常用的最易操作的工资表设置标题栏的方法。()
利用宏是最常用的最易操作的工资表设置标题栏的方法。()

T、对

F、错

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第11题

公开招标是程序最完整、最规范、最典型的招标方式。()
公开招标是程序最完整、最规范、最典型的招标方式。()

A.错误

B.正确

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