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[多选题]
教育社会学的研究方法论也包括以下三个层次()。
A.哲学方法论
B.学科方法论
C.具体方法论
D.教育方法论
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（请给出正确答案）
A.哲学方法论
B.学科方法论
C.具体方法论
D.教育方法论
答案
更多“教育社会学的研究方法论也包括以下三个层次（)。A、哲学方法论B、学科方法论C、具体方法论D、教育方”相关的问题
第2题
A.一般包括企业目的、企业宗旨和企业经营哲学三个方面
B. 首先要阐明企业组织的根本性质与存在理由
C. 是企业目标的前提
D. 包括战略目标、长期目标和年度目标三个部分
E. 主要阐述企业战略的层次
第5题
A.教育实验的变量控制难度太大
B.客观观察有一定的困难
C.教育的可重复性比较差
D.现有测量工具仍无法十分正确的测量教育情境下的复杂行为
E.伦理道德问题也限制了教育实验的适用范围
第8题
A.无私奉献、一心为公
B. 个人主义至上
C. 先公后私、先人后己
D. 顾全大局、遵纪守法、热爱祖国、诚实劳动
第10题
1.公共管理的主体是——，公共管理的客休是——.
2.威尔逊在其《行政之研究》一文中主张——分离，第一次明确提出应该把行政管理当作一门学科来研究。
3.政府失效是指由于——存在本质上的缺失，而无法使资源配置达到最佳效率的情景。
4.因政策问题的复杂程度不同，可将其分为结构——问题、结构中等问题和结构不良问题。
5.依据公共政策的从属关系一般司分为——政策、——政策和具体政策。
s.西方公务员按其产生方式、任期和与执政党的关系不同而分为——和 ——两大类。
7.公民有权知道他们应该知道的事情，被称作公民的——。
8.公共部门绩效，尤其是政府绩效主要包括——绩效、——绩效、政治绩效三个方面。
9.公共管理伦理是指在公共管理过程中被人们认可的——准则，这些准则不受——因素的影响。
10.公共管理责任是指——根据法律、政策、道德等社会行为规范的要求，对公共管理客体所承担的——。
