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[单选题]

通过对少数典型事例进行研究而设计评价指标的方法是()。

A.头脑风暴法

B.典型研究法

C.理论推演法

D.因素分解法

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更多“通过对少数典型事例进行研究而设计评价指标的方法是()。A、头脑风暴法B、典型研究法C、理论推演法D”相关的问题

第1题

游戏评价的一级指标包括()。

A.对游戏环境创设的评价

B.对教师指导行为的评价

C.对教师指导效果的评价

D.对幼儿游戏行为的评价

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第2题

对员工绩效结果的评价方法与工具包括()。

A.人才评价中心

B.民主测评

C.关键绩效指标KPI

D.强制分布法

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第3题

下列关于教育评价的说法错误的是()

A.教育评价就是对教育的价值进行判断的过程。

B.教育评价的作用并不在于改进、提高,而是专门针对被评价对象的工具。

C.教育评价按范围分为宏观的教育评价和微观的教育评价。

D.教育评价信息的汇总是指把按指标体系末级指标逐项赋值得到的信息进行综合。

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第4题

我们对幼儿发展的评价指标应以幼儿的科学精神和品质与()为核心,倾向于具有发展性的,可持续性的有益于幼儿终身的教育目标和价值。

A.科学实践能力

B.科学选题的能力

C.科学探究的能力

D.科学实验的能力

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第5题

缪勒与舒曼一起发明了____,来对记忆进行研究,这种测量效果比艾宾浩斯更精确。

A.音节符

B.记忆鼓

C.字母表

D.孔记录仪

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第6题

为了有效地利用服务营销实现组织目标,非营利组织应该针对自己的特点对市场进行细分,再对下列哪个方面进行研究,以制订和实施科学的服务营销战略。()

A.服务差异化

B.服务标准化

C.服务品牌

D.服务有形化

E.服务公关

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第7题

下列对于教育政策学的描述,不正确的一项是()

A.教育政策学综合运用各种知识和方法

B.教育政策学对教育政策系统和运行过程进行研究

C.教育政策学探索教育政策制定模式

D.教育政策学希望改变教育政策运行规律

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第8题

企业定额的“平均先进水平”,是指在正常的施工条件下,大多数施工班组或生产者通过努力可以达到、少数班组或生产者可以接近、个别先进班组或生产者可以超越的水平。()
企业定额的“平均先进水平”,是指在正常的施工条件下,大多数施工班组或生产者通过努力可以达到、少数班组或生产者可以接近、个别先进班组或生产者可以超越的水平。()

A.正确

B.错误

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第9题

减轻气象灾害效益评价指标不包括经济损失指标。()
减轻气象灾害效益评价指标不包括经济损失指标。()

A、错误

B、正确

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第10题

指标系统的内容由()构成。

A.条件指标

B.设备指标

C.成果指标

D.评价指标

E.过程指标

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第11题

百事可乐采用()设计的品牌定位是成功而经典的。

A聚焦法

B对立法

C关联法

D乘虚而入法

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