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[主观题]

苏联著名心理学家维果斯基提出了“最近发展区”理论。()

苏联著名心理学家维果斯基提出了“最近发展区”理论。()

A.对

B.错

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更多“苏联著名心理学家维果斯基提出了“最近发展区”理论。()”相关的问题

第1题

提出了著名的文化历史论,强调人类社会文化对人的心理发展的重要作用以及社会互动对认知发展的重要性。()

A.华生

B.布鲁诺

C.皮亚杰

D.维果斯基

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第2题

前苏联心理学家()提出了“最近发展区”的科学概念

A.斯金纳

B.维果茨基

C.弗洛伊德

D.乔姆斯基

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第3题

学者()提出了认知发展理论。

A.斯金纳

B.维果斯基

C.班杜拉

D.皮亚杰

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第4题

维果斯基提出了“最近发展区”的概念,即儿童的发展有两个阶段,一个阶段是儿童现有的发展水平,下一个阶段是儿童只有在成人的帮助下才可以完成的水平。()
维果斯基提出了“最近发展区”的概念,即儿童的发展有两个阶段,一个阶段是儿童现有的发展水平,下一个阶段是儿童只有在成人的帮助下才可以完成的水平。()

A.错误

B.正确

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第5题

掌握学习(MAstEryLEArning)是由美国当代著名教育心理学家()提出的一种确保所有学生都能达到一定学习水平的教学模式。

A.布鲁纳

B.布卢姆

C.维果斯基

D.斯金纳

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第6题

有意义的接受学习是有著名教育心理学家()提出来的。他认为,以听.看.读为主要方式的接受学习不一定就是被动的.机械的.记诵的。

A.奥苏贝尔

B.维果斯基

C.布鲁纳

D.斯金纳

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第7题

苏联心理学家维果茨基认为,教学提出的要求只有落在________内,才能有效地推动人的发展。

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第8题

学者()提出了社会学习理论:儿童通过观察学习而习得行为。

A.斯金纳

B.维果斯基

C.班杜拉

D.华生

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第9题

针对苏联学校教育的弊端,苏霍姆林斯基提出了A.和谐教育思想B.教学与发展思想C.集体教育思想D.终

针对苏联学校教育的弊端,苏霍姆林斯基提出了

A.和谐教育思想

B.教学与发展思想

C.集体教育思想

D.终身教育思想

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第10题

美国著名心理学家弗拉维尔提出了元认知概念,所谓元认知即________。

A.认知的源头

B.认知的根本

C.对认知的认知

D.对认知的关注

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第11题

以色列心理学家弗斯坦受维果茨基的影响提出了()。
以色列心理学家弗斯坦受维果茨基的影响提出了()。

A、支架式学习和最近发展区理论

B、中介学习经验和最近发展区理论

C、中介学习经验和思维工具强化理论

D、支架式学习和思维工具强化理论

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