更多“苏联心理学家维果茨基认为,教学提出的要求只有落在________内,才能有效地推动人的发展。”相关的问题
第1题
维果茨基认为,好的教学应当先于发展、引导发展,其实质在于创造_________。
A.实际发展区
B.潜在发展区
C.最近发展区
D.远景发展区
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第2题
前苏联心理学家()提出了“最近发展区”的科学概念
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第3题
1939年,苏联教育理论家()主编了当时被认为是权威性的马克思主义的《教育学》。
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第5题
以色列心理学家弗斯坦受维果茨基的影响提出了()。
以色列心理学家弗斯坦受维果茨基的影响提出了()。
A、支架式学习和最近发展区理论
B、中介学习经验和最近发展区理论
C、中介学习经验和思维工具强化理论
D、支架式学习和思维工具强化理论
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第8题
()认为与物体的交互作用是婴儿游戏的最初形式。
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第9题
提出游戏是社会性实践活动,儿童看到周围成人活动,模仿这些活动,并迁移到游戏中的是()。
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第10题
掌握学习(MAstEryLEArning)是由美国当代著名教育心理学家()提出的一种确保所有学生都能达到一定学习水平的教学模式。
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第11题
()认为儿童的道德发展是一个由他律到自律的道德发展,把儿童的道德发展划分为三水平六阶段。
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