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[主观题]

幼儿园班级管理是通过计划、组织、实施、调整等环节来实现的。()

幼儿园班级管理是通过计划、组织、实施、调整等环节来实现的。（)

T.对

F.错

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发布时间：2022-12-01

更多“幼儿园班级管理是通过计划、组织、实施、调整等环节来实现的。()”相关的问题

第1题

幼儿园班级管理中的规则引导法的操作要领有（)。

A.保持规则的一贯性

B.在活动中掌握规则

C.内容要明确且简单易行

D.确立规则

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第2题

公共事业的管理目标是：（）

A.计划、组织、协调和控制

B.实施、执行、运作和评估

C.将一定的政策或目的具体化，变成可掌握、可衡量、可操作的东西

D.考虑有关的公共政策、公共事业管理战略

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第3题

幼儿园班级工作计划的依据是（)。

A.教师能力

B.家长要求

C.班级实际情况

D.园务工作计划

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第4题

教师通过班级( )逐步学会把教育的实际经验提高到一定的理论高度，有助于形成新的教育理论。

教师通过班级（)逐步学会把教育的实际经验提高到一定的理论高度，有助于形成新的教育理论。

A.工作评估

B.工作计划

C.工作总结

D.工作实施

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第5题

班级组织是一个有一定人数规模的学生集体，是学校行政根据一定的任务、按照一定的规章制度组织起来的有目标、有计划地执行管理、教育职能的()。

A.群

B.非正式群体

C.正式小群体

D.大群体

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第6题

在幼儿园中对班级幼儿最直接和最常用的管理方法是（)。

A.情感沟通法

B.互动指导法

C.榜样激励法

D.规则引导法

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第7题

幼儿园艺术教育的途径除了幼儿园的艺术教育活动以外，还有()。

A.家庭的艺术活动

B.社区的艺术活动

C.小组艺术活动

D.班级艺术活动

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第8题

幼儿园规章制度的内容：()

A.确定组织系统各层次各部门的工作制度与人员职责

B.确定全园和各部门工作学习的秩序和标准

C.制定教职工行为规范

D.对各类活动协调管理的规定

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第9题

社会政治、经济对幼儿园课程的作用是（)。

A.社会上占支配地位的阶级总是要通过课程内容来维护自己的利益。

B.政治制度在很大程度上决定了幼儿园课程的基本价值取向。

C.确定幼儿园课程目标时，为课程目标与儿童本身内部条件的一致性提供依据。

D.选择和组织幼儿园课程内容时，适应儿童心理水平，提供合理的课程内容组织方式。

E.把儿童培养成合格的社会成员，使其继承所在国家的传统文化这样一个基本目标。

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第10题

公共政策实施准备包括（）。

A.思想准备

B.物质准备

C.计划准备

D.组织准备

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第11题

研究计划主要的经济管理方法有()

研究计划主要的经济管理方法有（)

A、经济核算制

B、科研合同制

C、控制检查

D、组织考核

E、组织实施计划

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