题目内容
(请给出正确答案)
[判断题]
面对小学生情绪起伏波动的问题,我们教师和家长要从日常生活中体察孩子的心事,帮助孩子发展情绪调节能力。()
答案
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第2题
A、婴儿早期与同伴隔绝导致以后的适应问题
B、小学生的品行不良
C、由于身边没有同龄伙伴和朋友,在家里主要同父母或祖父母生活在一起,他们能与给自己保护和支持的成年人很好相处(如教师),而不会处理与同龄人的关系。
D、家长的过分保护
第3题
A.热势或低或高,常在劳累后发生或加剧
B.热度大多较高,初起常兼有头身疼痛
C.时觉身热心烦,热势常随情绪波动而起伏
D.午后或夜晚发热,五心烦热或骨蒸潮热
E.午后或夜晚发热,或自觉身体某些局部发热
第4题
A.正确
B.错误
第7题
A.创造力
B.创新力
C.凝聚力
D.战斗力
第9题
A.创造力
B.创新力
C.凝聚力
D.战斗力
第11题
A.接受学生意见的程度,创造不同的社会情绪气氛
B.对有不同期望的学生提供不同的反馈
C.向不同期望的学生提供难度不等的学习材料
D.允许学生提问并耐心倾听学生回答问题