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[主观题]

以下选项，不属于课堂观察作用的是（)。

A.改善学生的课堂学习

B.促进教师的专业发展

C.培养课堂的观察习惯

D.提升学生的学习成绩

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发布时间：2022-12-03

更多“以下选项，不属于课堂观察作用的是（)。”相关的问题

第1题

关于教师在课堂观察后对于结果的处理中，以下选项正确的是（)。

A.基于对上课教师的主观印象进行分析研究

B.根据观察数据直接得出结论

C.根据课堂记录的具体证据进行讨论

D.基于以往的经验和课堂情景进行分析

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第2题

以下不属于学习能力的选项是（)

A. 观察能力

B. 机械能力

C. 学习能力

D. 记忆能力

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第3题

小王是某大学计算机科学与技术专业的学生最近因为生病缺席了几堂信息安全课程这几次课的内容是安全审计。为了赶上课程进度，他向同班的小李借来课堂笔记。进行自学。而小李在听课时由于经常走神，所以笔记中会出现一些错误。下列选项是小李笔记中关丁安全审计系统的内容，其中不属于安全审计作用的选项是（）

A.检测和制止对系统的入侵

B.发现计算机的滥用情况

C.保证可信网络内部信息不外泄

D.提供系统运行的日志，从而发现系统入侵行为及潜在的诵洞

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第4题

下列表述中，不属于课堂观察的功能的是（)

A.促进教学的对话性

B.发展学生的自控能力

C.改善课堂管理

D.提高教师的反馈行为

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第5题

以下哪一个选项不属于心理筛查方式（）。

A.观察

B.调研

C.访谈

D.标准化测验

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第6题

下列不属于日常检查方式的是()通过包括、、课堂练习或检查、课堂观察等形式，了解学生掌握和运用知识的情况。

A.口头提问

B.板演

C.作业

D.档案袋

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第7题

以下选项不属于推拿手法的其他作用原理的是（）。

A.调理脏腑

B.急救醒神

C.养生保健

D.美容养颜

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第8题

下列关于教师观察与条件性知识之间关系的表述，正确的是（)

A.条件性知识为教师的观察和反思提供了教育学理解的视角

B.教师观察技能的提高主要靠经验积累，条件性知识在这方面的作用不大

C.教师的条件性知识越充分，观察的效果可能会越好

D.相关的条件性知识与课堂观察结合后，可以提高教师的教育教学智慧

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第9题

以下不属于班级教学主要形式的是()。

A.课堂讲演

B.课堂回答

C.个别化教学

D.课堂自习

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第10题

以下选项中（)不属于班组在企业组织架构中的作用。

A.班组是企业文化落地的土壤

B.班组是企业经营管理的最基层单位

C.班组是企业利润的直接创造单位

D.班组是落实企业各项规章制度的基础

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