原始的教育活动，起源于人类（）的需要和人类（）。

第1题

原始的教育活动，起源于使社会成员适应群体（）和群体（）的需要，起源于人类（）的需要。

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第2题

高等教育目的是教育活动的主体对客观现实之于人的素质发展的需要和可能的主观认识，以及之于人的素质发展的价值选择的统一。

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第3题

认为人类教育起源于动物界中各类动物的生存本能活动的是（)

A. 心理起源说

B. 神话起源说

C. 生物起源说

D. 劳动起源说

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第4题

人类的需要和欲望，是市场营销活动的[]

A、中介点

B、出发点

C、终结点

D、交叉点

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第5题

德育与整体教育自身的发展是没有关系的，主要是由于社会的需要和人之为人的需要。（)

德育与整体教育自身的发展是没有关系的，主要是由于社会的需要和人之为人的需要。 ()

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第6题

人类最早的“课程“起源于()社会。

A.原始

B.奴隶

C.封建

D.资本主义

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第7题

教育档案是人类在教育实践活动中直接形成的具有保存价值的原始文献资料，包括教育年鉴、教育法规集、教育统计、教育调查报告、学术会议文集、学位论文、资料汇编、名录、表谱、地方志、墓志、碑刻等。（)

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第8题

学校教育制度必须依据社会发展的客观需要和( )来加以确定。

A.教育理论发展

B.教育的实际状况

C.人的身心持续发展规律

D.人的身心发展不同阶段

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第9题

档案是记录人类社会实践活动各种信息的载体，说明了()

A.档案来源于社会实践

B. 档案的形成主体是人

C. 档案所记录的是原始信息

D. 人类实践活动的多样性，决定了档案的多样性

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第10题

礼起源于原始的家族祭祀活动。（)

礼起源于原始的家族祭祀活动。()

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第11题

亚里士多德认为文学艺术是起源于（）。

A.原始宗教

B.祭祀

C.人的模仿本能

D.人的劳动

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