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首页 > 学前教育> 幼儿教育科学研究方法
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[单选题]

下列陈述错误的是“()”

A.教育实验是一种自然科学实验活动

B.教育实验首先是一种科学实验活动

C.教育实验是一种特殊的教育活动

D.教育实验是一种特殊的实验活动

答案
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更多“下列陈述错误的是“()””相关的问题

第1题

下列不属于教育政策问题认定步骤的是()

A.问题察觉

B.问题分析

C.问题界定

D.问题陈述

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第2题

下列陈述不正确的是________。

A.教育技术的范围比电化教育广泛

B.教育技术的目的是追求教育的最优化

C.视觉教育是教育技术的前身

D.教育技术研究和实践的对象是教学过程

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第3题

实验设计是进行教育实验的计划、架构,是教育实验成败的关键。()
实验设计是进行教育实验的计划、架构,是教育实验成败的关键。()

A、错误

B、正确

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第4题

我国著名学前教育家陈鹤琴创办我国第一个学前教育实验中心—鼓楼幼稚园,进行幼儿园课程、教育方法等实验研究的时间是1922年。()
我国著名学前教育家陈鹤琴创办我国第一个学前教育实验中心—鼓楼幼稚园,进行幼儿园课程、教育方法等实验研究的时间是1922年。()

A.正确

B.错误

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第5题

教育实验对实验的条件和结果不再只是描述性、定性化的阐释,而可以对其进行精确化、数量化的记载和分析,其所表示的精确性,是其它教育科学研究方法所不容易做到的。()
教育实验对实验的条件和结果不再只是描述性、定性化的阐释,而可以对其进行精确化、数量化的记载和分析,其所表示的精确性,是其它教育科学研究方法所不容易做到的。()

A.错误

B.正确

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第6题

单项单科实验是指针对中小学教育教学中某门学科、某个课时、某一事项以及某一问题等而进行的实验研究,其基本目标是解决教育、教学中遇到的困难,提高教育教学水平,提高教育质量,因而具有强烈的针对性与应用性。()
单项单科实验是指针对中小学教育教学中某门学科、某个课时、某一事项以及某一问题等而进行的实验研究,其基本目标是解决教育、教学中遇到的困难,提高教育教学水平,提高教育质量,因而具有强烈的针对性与应用性。()

A.错误

B.正确

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第7题

自变量是实验前假定存在的因果联系中的原因变量,也就是研究者施加于被试的可以操纵的教育影响。研究者能否成功地选择与操纵自变量,使之真正有效地作用于被试,这是教育实验成功的关键之一。()
自变量是实验前假定存在的因果联系中的原因变量,也就是研究者施加于被试的可以操纵的教育影响。研究者能否成功地选择与操纵自变量,使之真正有效地作用于被试,这是教育实验成功的关键之一。()

A.错误

B.正确

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第8题

教育实验等同于试验。()
教育实验等同于试验。()

A、错误

B、正确

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第9题

教育实验等同于试验。()
教育实验等同于试验。()

A、错误

B、正确

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第10题

教育实验等同试验。()
教育实验等同试验。()

A、错误

B、正确

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第11题

根据实验环境不同,可把教育实验分为实验室实验、自然实验。()
根据实验环境不同,可把教育实验分为实验室实验、自然实验。()

A、错误

B、正确

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